2025年春译林牛津版初中英语八年级（下）配套教案 Unit 8 Integrated skills Study skills.docx

Unit8Agreenworld

IntegratedskillsStudyskills

设计说明

通过提问问题复习前面已经学习的内容，复习怎样保护环境，以及怎样过绿色生活。在完成课本相关听力训练的同时，有针对性地学习听力的相关技巧，并学习本课出现的一些新短语，降低学习的难度。接下来让学生完成书上的练习，使听力技巧能成为学生的一种学习技能。另外，设置简单的判断题，巩固学生的掌握情况。通过让学生汇报小组调查结果，让学生积极参与小组活动并鼓励他们积极发言。让学生以课本对话为范例，编自己的对话，鼓励学生善于表达并培养他们保护环境的意识。教会学生养成检查作业的习惯，鼓励他们找出错误并改正。接下来，对本课节的重要知识点进行讲解。最后设置必要的练习检测学生的掌握情况。

教学目标

通过本课节的教学，让学生达成以下目标：

1.知识目标

掌握词汇：survey,empty,dust,harmful,soil,inplace,coal,gas,form,reuse,

thenumberof…,dailyhabits,asurveyon,turnoffthetap,takeshowers,lessthan,aseriousproblem,tryone’sbesttodosth

2.能力目标

(1)能听懂有关环保话题的对话，并从听力材料中获取需要的信息；

(2)能用所得信息将语篇补充完整；

(3)能就环保话题进行交流。

3.情感目标

培养学生的环保意识，引导、教育学生保护自然、保护环境。

重点难点

1.重点：能听懂有关环保话题的对话，并从听力材料中获取需要的信息。

2.难点：能就环保话题进行交流。

教学准备

PPT课件；相关环保做法的图片；活动A1、A2及活动B的音频。

授课时数

1课时

教学过程

Step1Lead-in

1.Workingroups.Askthestudentstodiscusswhatwehavedonetoourenvironment.

2.Asksomegroupstosharetheirideaswiththeclass.

Step2Presentation

1.Askstudentstoanswerthefollowingquestions.

(1)Howcanyouprotecttheenvironment?

(2)Howgreenareyou?

2.Showsomepicturesaboutgooddailyhabitsaboutgoinggreenandaskiftheyhaveotherwaystogogreen.

Possibleanswers:

Turnoffthetapwhenbrushingteeth.

Takeshowersforlessthan10minutes.

Usebothsidesofthepaper.

Recycleemptybottles.

Turnoffthelightswhenleavingaroom.

Taketheirownbagstothesupermarket.

Step3Discussion

Showsomepicturesandaskstudentstoanswerthefollowingquestions.

(1)Whatdotheydofortheenvironment?

Answers:

gotoschoolbybike

taketheirownbagstothesupermarket

recycleemptybottles

usebothsidesofthepaper

turnoffthelightswhenleavingtheclassroom

turnoffthetapwhenbrushingteeth

(2)Whatdoyoudofortheenvironment?Checkthem.

gotoschoolbybike

takeyourownbagstothesupermarket

recycleemptybottles

usebothsidesofthepaper

turnoffthelightswhenleavingtheclassroom

turnoffthetapwhenbrushing