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课题
第8章大显身手——综合应用实战
课时
10课时(450min)
教学目标
知识技能目标:
(1)掌握常见人像照片后期修图的基本方法
(2)掌握常见风光照片后期修图的基本方法
(3)掌握常见建筑类照片后期修图的基本流程和方法
(4)掌握常见静物类照片后期修图的基本方法
(5)掌握常见纪实类照片后期修图的标准和方法
素质目标:
(1)提升审美鉴赏能力
(2)引导学生树立自主学习的观念,培养学生的持续学习意识
教学重难点
教学重点:各类照片的后期修图方法
教学难点:根据实际需要选择恰当的修图方法
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
问题导入
【教师】提出问题:
人像后期处理中,应重点注意哪些问题?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解常见人像照片后期修图的基本方法
8.1人像后期
处理人像照片时,要学会观察并发现照片中存在的问题,只有看到了其中存在的问题,才能有针对性地进行处理。
下面根据人体不同部位列出人像照片中的常见问题,大家在拿到照片后可以先观察照片中是否存在这些问题,并根据不同问题有针对性地进行处理。
面部:
(1)眼睛是否对称。
(2)眼球中的红色血丝是否明显。
(3)眼睛中是否需要添加眼神光。
(4)眼珠是否需要增加对比度。
(5)眼睛是否需要更大一些。
……(详见教材)
皮肤:
(1)是否要去除所有瑕疵。
(2)是否要去除或减轻黑痣与雀斑。
(3)是否要去除和减轻皱纹。
(4)是否要减轻皮肤上的亮斑。
(5)皮肤色调是否一致。
……(详见教材)
嘴巴与嘴唇:
(1)是否需要调整牙齿的形状与缝隙。
(2)是否需要去除发黄的牙齿颜色。
(3)是否需要提亮牙齿。
(4)嘴唇的大小是否需要调整。
(5)嘴唇的形状是否需要调整。
……(详见教材)
头发:
(1)是否需要修饰飘逸的头发。
(2)是否需要去除各种交叉和看起来不顺滑的头发。
(3)是否需要填充头发的空隙。
(4)是否需要为头发添加光泽。
……(详见教材)
身体:
(1)是否需要瘦身。
(2)局部是否需要减脂。
(3)手部与腿部是否需要瘦身。
(4)头部是否需要缩小。
……(详见教材)
【学生】聆听、思考、理解、记录
课堂实践1
【教师】利用多媒体展示“《气质美女》处理前后的效果对比”图片,扫码播放“唯美清新人像后期:气质美女”视频,演示并讲解相关步骤,然后引导学生进行操作
下面以一张《气质美女》照片的处理为例,学习外景人像后期修图的基本方法,处理前后的人像效果如图所示。
步骤1使用Photoshop打开本书配套素材“素材与实例”→“Ch8”→“人像后期”→“实战1”文件夹中的“原图.CR2”照片,进入CameraRaw工作界面。观察照片,可以看出画面曝光不足,主体人物皮肤偏暗,背景缺乏层次感。
【教师】利用多媒体展示“在CameraRaw工作界面中对照片进行基本调整”图片(详见教材),并进行讲解
步骤2在CameraRaw工作界面中对照片进行基本调整。在“配置文件”下拉列表中选择“Adobe人像”项,在展开的“基本”面板中设置相应参数,调整照片影调;在展开的“混色器”面板中设置相应参数,调整画面颜色;在展开的“光学”面板中勾选“删除色差”和“使用配置文件校正”复选框进行镜头校正;在展开的“校准”面板中设置相应参数,校正人物肤色,如图所示。
……(详见教材)
【学生】观看、聆听、理解、按要求进行操作,如遇问题可询问老师或自行播放“唯美清新人像后期:气质美女”视频
【教师】巡堂指导,及时解决学生的问题
课堂实践2
【教师】利用多媒体展示“《全家福》处理前后的效果对比”图片,扫码播放“影楼后期修图:全家福”视频,演示并讲解相关步骤,然后引导学生进行操作
下面以一张棚拍《全家福》照片的处理为例,学习棚拍人像后期修图的基本方法,处理前后的人像效果如图所示。
步骤1使用Photoshop打开本书配套素材“素材与实例”→“Ch8”→“人像后期”→“实战2”文件夹中的“原图.jpg”照片并观察,可以看到女士和小女孩脸部过亮,缺少层次细节,男士肤色与其他人物肤色差距较大,且背景饱和度不够,看起来缺乏质感。
步骤2首先按“Ctrl+J”组合键拷贝一个图层并将其转换为智能对象图层;然后选择“滤镜”→“CameraRaw滤镜”菜单项,进入CameraRaw工作界面。
【教师】利用多媒体展示“调整照片的影调和色调”图片(详见教材),并进行讲解
步骤3在展开的“基本”和“曲线”面板中,设置相应参数(如图所示
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