初中语文人教版高二《醉花阴》教育教学课件.pptx

李清照人教版高中语文必修四课文主讲人：

1、结合作者及背景,鉴赏这首词独具特色的意境美。

2、从炼句的角度,体会本词的语言美。

3、有感情的朗读体会,吟诵这首词。

李清照现存词近50首，其词以南渡为界分为前后两个时期。

闺情、离愁——清丽婉转。

哀伤、愁怨——沉郁凄凉。

其词感情色彩浓烈，善于运用铺叙、白描和移情于物等多种表现手法写细腻的感情变化。

语言清新朴素，雅俗共赏。

这首词是前期的怀人之作。

李清照婚后不久，丈夫赵明诚便调官异地。

深闺寂寞，她深深地思念着远行的丈夫。

这年，时届重九人逄佳节倍思亲，

她便写了这首词寄给丈夫赵明诚。

薄雾/浓云/愁永昼，瑞脑/销金兽。

佳节/又重阳，玉枕/纱厨，半夜/凉初透。

东篱/把酒/黄昏后，有暗香/盈袖。

莫道/不销魂，帘卷/西风，人比/黄花瘦。

从清晨稀薄的雾气到傍晚浓厚的云层，

这漫长的白昼，阴沉沉的天气真使人愁闷。

那金兽炉中的龙脑香早已烧完了，(我的忧愁却不见半点消减)。

又到重阳佳节了，我在轻薄的床纱中枕着玉枕，

感到半夜的凉气浸透了我的肌肤。

在东篱(菊圃)饮酒直饮到黄昏也难消忧愁，那菊花淡淡的芳香飘满双袖。

别说不忧愁，瑟瑟西风卷起珠帘，闺中少妇(我)比黄花更加消瘦。

这首词的意境是怎样的?

感情基调是什么?

概括上下片内容。

凄凉寂寥的意境思念丈夫的情感寂寞恍郁的基凋

重阻思亲(写愁)

欲酒赏菊(写痩)

本词通过多渲染供托，

刻画了一个日夜想念丈夫，

愁情满怀的少妇形象。

这首词表达了同人怎样的心情?(尝试在词中找)

愁?

(思念丈夫)

寂寞无聊之感

同人是从那些方面写相思之愁的昵?

以清秋游禾的重阳佳节反衬她独守空闺的孤寂。

借“永昼”“半夜”“黄昏”时

自己独自在家空虚、无聊的生活，表达丈夫的思念之情.

薄雾/浓云/愁永昼，瑞脑/销金兽。

佳节/又重阳，玉枕/纱厨，半夜/凉初透。

东篱/把酒/黄昏后，有暗香/盈袖。

“薄雰”“液云”“香炉”

莫道/不销魂，帘卷/西风，人比/黄花瘦。

“玉枕”“纱厨”“东篱”

“酒”“西风”“黄花”

来烘托寂寞孤独难耐的感受.(乐景村哀情)

以“愁”字为暗线:“东篱把酒”

为了排遣离愁，

薄雾/浓云/愁永昼，瑞脑/销金兽。

“暗香盈袖”

更触动了愁绪，

佳节/又重阳，玉枕/纱厨，半夜/凉初透。

“莫道”

句提出“销魂”，正是愁的表现，

东篱/把酒/黄昏后，有暗香/盈袖。

最后落到“瘦”字，是愁的深化，并与上片“愁”字呼应，

莫道/不销魂，帘卷/西风，人比/黄花瘦。

使上下片由浅入深，浑然一体。

这三句直抒胸臆，写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。

词中通过多方渲染烘托，刻画了一个日夜想念丈夫，愁情满怀的少妇形象。

描写闺中一系列美好的景物，美好的环境，点出了“愁思”的心境。

重阳节赏菊饮酒，面对菊花，消愁阕

无计，直接抒发离别的极度悲苦。