2023三年级英语下册 Module 4 Things we enjoy Unit 10 Funny cartoons第2课时说课稿 牛津沪教版（三起）.docxVIP

2023三年级英语下册Module4ThingsweenjoyUnit10Funnycartoons第2课时说课稿牛津沪教版（三起）

主备人

备课成员

教学内容

教学内容：牛津沪教版三年级英语下册Module4ThingsweenjoyUnit10Funnycartoons第2课时。

本节课主要内容包括：复习上节课所学内容，通过听、说、读、写等活动，让学生能够熟练运用本单元所学的词汇和句型，进行简单的对话。重点词汇有：funny,cartoon,watch,enjoy等；重点句型有：Whatcartoondoyouenjoy?Ienjoywatching...。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过参与丰富多彩的课堂活动，学生将提升对英语语言的理解和运用能力，增强对西方文化中幽默和娱乐形式的感知，培养批判性思维和创造性思维，同时通过合作学习和自主学习，提高学习策略和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点词汇：funny,cartoon,watch,enjoy等，这些词汇是本节课的核心，需要学生能够正确发音、拼写并在实际语境中使用。

-重点句型：Whatcartoondoyouenjoy?Ienjoywatching...，这一句型是本节课的核心交际句型，要求学生能够灵活运用，进行简单的对话交流。

2.教学难点：

-难点词汇：funny和cartoon，这两个词对于三年级学生来说可能较为抽象，需要通过图片、视频等多媒体手段帮助学生形象地理解和记忆。

-难点句型：Ienjoywatching...，学生可能难以理解“watching”作为动名词在句子中的用法，需要通过反复练习和情景模拟来帮助学生掌握。

-难点交际：在实际对话中运用句型，学生可能缺乏自信，需要通过小组合作、角色扮演等方式，提供更多的实践机会，增强学生的交际能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有牛津沪教版三年级英语下册Module4ThingsweenjoyUnit10Funnycartoons的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的卡通图片、视频片段，以及展示不同卡通角色的图表，以辅助学生理解和记忆。

3.教学工具：准备多媒体设备，如投影仪或电子白板，以便展示教学资源。

4.教室布置：设置分组讨论区，让学生在小组中练习对话；准备一些小道具，如卡通角色面具，以激发学生的兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对卡通的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们最喜欢的卡通人物是谁？为什么？”

-展示一系列卡通人物的图片或视频片段，引发学生的兴趣。

-简短介绍卡通的发展历史和它对儿童成长的积极影响，为接下来的学习打下基础。

2.卡通基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解卡通的基本概念、组成部分和特点。

过程：

-讲解卡通的定义，包括其视觉和叙事特征。

-介绍卡通的常见组成部分，如角色、情节、背景等，并使用图表或示意图进行辅助。

-通过展示不同类型的卡通片段，让学生感知卡通的表现形式和风格。

3.卡通案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解卡通的特性和重要性。

过程：

-选择几个具有代表性的卡通案例，如《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》等。

-详细介绍每个案例的背景、故事情节和角色特点。

-引导学生思考这些卡通作品对儿童价值观、情感态度的影响。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组讨论一个卡通主题，如“我最喜欢的卡通角色”或“卡通中的幽默元素”。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组推选一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对卡通的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-全班学生对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调卡通的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括卡通的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调卡通在儿童教育中的作用，以及它如何影响孩子的成长。

-布置课后作业：让学生选择一个卡通角色，写一篇简