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2024-2025学年福建师大泉州附中八年级(上)期末语文试卷
一、积累与运用(25分)
1.(10分)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,”两句,被赞为“独绝千古”。
(2)陶弘景《答谢中书书》中突出色彩配合之美的句子是:“两岸石壁,”。
(3)李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意,”两句,运用典故表现将士们忘身报国的决心。
(4)杜牧《赤壁》中“,铜雀春深锁二乔”两句,借史事表达自己生不逢时的无奈之情。
(5)杜甫《春望》中移情于物,抒发了诗人感时伤世之情的句子是:“,恨别鸟惊心”。
(6)晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中“无可奈何花落去,”两句,在写景中透露出生活的哲理。
(7)白居易《钱塘湖春行》中以飞禽的动态表现早春景象的句子是:“,”。
(8)《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:“,”。
2.(9分)阅读下面的文字,按要求作答。
新年的阳光会(),它照耀着每个与众不同的人。这个世界不会因为技术变得简单,复杂才是它的本质,所以();因为你并不完美()——这是我们对人与AI关系的反思,更是对人类价值的再次确认。我们之所以在这①(kē)星球上行走,不但为了成为最快最好的机器,而是要在这②(hào)瀚的星③(chén)大海中找到自己、确认自己、喜欢自己。
(1)(3分)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字。
(2)(3分)依次填入文中括号内的成语,全部恰当的一项是
A.如约而至
不可限量
绝无仅有
B.纷至沓来
无可估量
独一无二
C.如约而至
无可估量
独一无二
D.纷至沓来
不可限量
绝无仅有
(3)(3分)文中划线句子中关联词使用不当,请写出这个关联词并修改,但不得改变句子原意。
3.(6分)名著阅读交流。
阅读中外名著,可以从中获得启迪,用来指导我们的学习和生活。请从《红星照耀中国》和《昆虫记》中任选一部
要求:①要有作品相关内容;②要向作者“取经”;③要联系实际比较、分析。
二、阅读(65分)
4.(7分)阅读下面的唐诗,完成问题。
小江驿送陆侍御归湖上山
陈羽
鹤唳天边秋水空,荻花芦叶起西风。
今夜渡江何处宿,会稽山①在月明中。
[注]①会稽山:陆侍御即将到达的地方。一说是陆侍御途经之地。
(1)(3分)诗歌营造出什么送别氛围?请你从一二句中选择一至两个富有特征的景物加以分析。
(2)(4分)本诗三、四句与崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”在使用借景抒情上有什么不同之处?请简要分析。
5.(16分)阅读下面的材料,完成问题。
材料一:
南镇①邓州,与荆、襄接境,沿边城壁未筑。是年冬十一月修光化乙卯立毗阳丙辰筑枣阳文蔚②悉总之,治板干,具畚锸③,运木石,程其工力,时其饥饱,药其疾病。见执役者,常以善言抚之。众咸感曰:“他将领役,鞭箠④怒辱,不恤困苦。今董侯慈惠若此,我曹安忍负之!”各尽力成之。
(节选自《元史》,有删改)
[注]①南镇:河南重镇。②文蔚:指董文蔚,字彦华,即后文的董侯。③糇粮:干粮。④箠:打。
材料二:
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(节选自《周亚夫军细柳》)
(1)(3分)下列对材料一中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是
A.是年冬十一月/修光化/乙卯立/毗阳/丙辰筑/枣阳
B.是年冬十一月/修光化/乙卯/立毗阳/丙辰/筑枣阳
C.是年冬/十一月修光化/乙卯立/毗阳/丙辰筑/枣阳
D.是年冬/十一月修光化/乙卯/立毗阳/丙辰/筑枣阳
(2)(3分)根据“方法提示”,解释下列加点词。
加点词
方法提示
释义
文蔚悉总之
联系成语解释词义。
悉听尊便
A悉:
药其疾病
词类活用。
介胄之士不拜。
介胄:作动词,披甲戴盔。
B药:
其将固可袭而虏
查阅词典选择义项。
固:①坚固;②固执;③一定。
C固:(只填文字)
(3)(4分)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①见执役者,常以善言抚之。
②曩者霸上、棘门军,若儿戏耳。
(4)(6分)两则材料都运用了衬托手法,请简要分析其对塑造董文蔚和周亚夫形象的作用。
6.(20分)阅读下面的文字,完成问题。
长成一棵苹果树
纪春鹏
①在营区的东北角,立着一棵苹果树。它的树干粗壮,树皮粗糙,守卫着营区。官
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