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百学须先立志。——朱熹
高考生物考试重点知识点整理总
结
高中生物重点内容总结
1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→
个体→种群→群落→生态系统
细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系
统是细胞
2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野
中央(偏哪移哪)
→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹
面镜
3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞
核
①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻
②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物
注:病毒无细胞结构,但有dna或rna
4、蓝藻是原核生物,自养生物
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞
质
6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了
细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人
寻味的曲折
7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相
同,含量不同
8、组成细胞的元素
①大量无素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg
②微量无素:fe、mn、b、zn、mo、cu
③主要元素:c、h、o、n、p、s
④基本元素:c
⑤细胞干重中,含量最多元素为c,鲜重中含最最多元素为o
9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干
重中含量最多的
化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生
成砖红色沉淀;脂肪可苏丹iii染成橘黄色(或被苏丹iv染成
红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色
反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗
(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先
加a液,再加b液)
11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为
nh2—c—cooh,各种氨基酸的区别在于r基的不同。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化
学键(—nh—co—)叫肽键。
13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽
链条数
14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、
排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。
15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—nh2)和一个羧基
(—cooh),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子
上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白
质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核
糖核酸,简称dna;一类是核糖核酸,简称rna,核酸基本组成
单位核苷酸。
17、蛋白质功能:
①结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝
②催化作用,如绝大多数酶
③运输载体,如血红蛋白
④传递信息,如胰岛素
⑤免疫功能,如抗体
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