…依然作文记叙文.docx

…依然作文记叙文

…依然作文记叙文篇1

青山依然，人在变，而青山依然。——题记

外公家是我们常去的地方。那里既像陶渊明所描写的桃花源:“黄发垂髫，并怡然自乐。”又像陶弘景所描写的山水:“青林翠竹，四时俱备”，如人间仙境般美好。

门外几公里处，依稀可见一座高山，远远地观望，这青山在屏障似的薄雾后愈显神秘，而走近了才发现它竟是如此生机勃勃。一棵棵参天古木苍翠欲滴，林下鸟兽自得其乐，好一派和谐而充满生机的景象。在山脚下有一个天然溶洞，名唤“仙女洞”，传说是李闯王逃难时的避所。每逢过年过节我都到那山上看看，也不为看什么，只为眺望远方。

我很小的时候就去过山里，当时只有几岁，十分喜爱探险，便求着外公带我去，外公已经六十多岁了，年轻时当过兵，身体十分硬朗，也就欣然同意了。

外公领着我沿着蜿蜒的山路往前走，我在他身后蹦蹦跳跳。不时追赶飞舞的蝴蝶，不时拿着树枝挑起在地上排着队，蠕动着的松毛虫。而外公只是站在一旁静静地看着我，也不说什么，只是面带微笑，就像顾城在诗中所说:“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我看着你，不说话，就十分美好。

时光如梭，如今我已少年，成长的烦恼接踵而至。即将进入毕业班的我，正为自己能否进入心怡初中而发愁。此时，我的萨克斯演奏水平也久久没有长进，浮躁让我不能沉下心练习。

带着闷闷不乐的心情来到外公家，外公看出了我的心思，竟然哈哈大笑，便对我说:“人总是会遇到变化的，就像这门前依稀可见的青山，就像这门前依稀可见的青山，上个月的一场山火将它烧成了“秃头”，它也会改变。可它没有一直秃下去，不过十几天，黑色的土壤中冒出了星星点点的绿，有一种“野火烧不尽，春风吹又生”的气势与顽强，在不久的将来又会重回生机。”

次日清晨，我上山玩耍，走过山间的小石路，只见山路曲折，如一条带子飘落而下，清泉缓缓流过，明媚的阳光映在清泉上似一个个光点在移动，日复一日年复一年，青山依旧，感触也长存心间，日后受益良多。

山亦如此，人亦如此。每个人就像一座又一座青山，或多或少都会受到“火山”的侵扰，而我们只有摆正心态奋发向上，让坚持、自信、勇敢、正直引领我们前行，去达到自己理想的人生状态。

我站在门外，向远方眺望，那青山依然青翠，宛如佳人，在水之滨，美丽动人;又宛如故乡的亲人，在有月亮的晚上，借着月光，隔着万水千山一直相守!

…依然作文记叙文篇2

发黄的日记本上那个绽放的笑脸，就不会永远消失..…….每每翻开尘封已久的日记本，那张大大的笑脸一度勾起儿时的回忆，老电影又默默上演了......

伴着夕阳的余晖，背着沉重的书包一蹦一跳地跑到补习班，等待着我的还是昔日的笑脸。

“老师好!”我冲着老师咧嘴一笑说道。“放学了，快进屋写作业去吧，老师一会儿就去。”老师发自内心的笑容活跃在脸上。

走进教室，轻轻拉出凳子坐下，生怕打破教室宁静的气氛。拿出作业本正准备写，发现钢笔“罢工”了，拿出钢笔水一番摆弄之后准备用卫生纸擦净笔头，不料意外的事情发生了......

“啪—”我吓坏了，只见钢笔水从桌上迅速落下，重重地砸在了地板砖上，玻璃碎片自由地在雪白的地板砖上跳起了舞。蓝色的墨水肆意流淌，一点点向周围吞噬者洁白的地砖。玻璃片，蓝墨水，白地砖构成了一幅显眼的图画。

原本宁静的教室炸开了锅，七嘴八舌的议论着，都扭头朝我头来责怪目光，我的脸热得通红，一时之间竟然不知所措，痴痴的望着自己的“杰作”发呆。

“昨天老师刚强调过不要把墨水洒在地砖上的。”

“就是啊，你怎么这么不小心，很难清洗的!”

“还愣着干什么，快点找拖把拖一下吧。”

慌乱之中，我起身走到院子里，慌张的眼神正好对上老师疑惑的眼睛，总觉得老师少了一样什么东西。

清扫完后，地上还是留有一片蓝色的印记。坐在位置上不知所措地看了老师一眼，又急忙低下了头，像个无知的孩童做错事了一样。我猛地想到，老师的.笑容不见了!一丝说不出的失落感涌上心头。“老师生气了，我以后该怎么面对老师呢?会不会都不对我微笑了，取而代之的则是一张面无表情的面孔?”我不敢再想下去了。

坐立不安的我期待着下学。慌乱之中我让老师检查完作业，看也不看就收拾书本跑回了家。

回到鸡猴，无意间翻作业，日记本上一张大大的笑脸冲着我微笑着，心中的石头终于落下了，眼前又浮现出了老师那张充满微笑的脸......

微笑，在我看来它不仅仅只是一个表情，它象征着积极与乐观。老师的微笑在我漫长的求学路中不时地鞭策着我。

微笑，永远在我心中!

…依然作文记叙文篇3

我们的友情如千年不倒的长青树，天长地久，四季长春，永远不会变。

题记

友情，是久旱沙漠上的一场甘霖:友情，是陷入绝境者的一丝希望:友情，是消除烦恼的一剂良药:友情，给了我前进的动力，友情让我体验到了快乐。却也让我心烦意乱，为此烦恼的不得了。

小时候，经常是和村子里的小伙伴一起玩，就因此有了两个很要好的朋友。我们经常一起玩，一起吃