山东省潍坊市安丘市等四区县2024-2025学年高二上学期12月月考生物试卷.docx

高二阶段性调研检测考试生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、班级、座号等填写在答题卡指定位置。

2．选择题涂小卡，试卷类型为“A”，科目涂“生物”。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.某科研团队选择肥力好、棉苗长势均匀一致的正方形棉田，从7月1日开始定期定点调查，每5天记载棉花伏蚜的数量，记录数据如下表。下列相关叙述错误的是（）

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

棉花伏蚜

0

2．6×103

4．5×103

1．2×104

2×104

2×104

A.在该棉田调查伏蚜数量时最好选择等距取样的方法

B.棉花伏蚜在7月中旬左右具有最大的种群增长速率，此前应该进行除虫

C.第三次调查得到4500头/m2的数据属于伏蚜种群最基本的数量特征

D.上述数据可构建数学模型，用于对棉花伏蚜种群数量动态变化的分析

【答案】A

2.《说文》云：鹬知天将雨则鸣，故知天文者冠鹬。春雨过后，白沙河入海口的长趾滨鹬回归。作为一种中小型涉禽，长趾滨鹬除繁殖期外，常成群或混群活动于湿地、沼泽、稻田与海滩等地，性较胆小而机警，以甲壳动物、昆虫和植物等为食，加强对湿地生态系统的科学管理能提高长趾滨鹬种群数量。下列叙述正确的是（）

A.在长趾滨鹬相对集中的区域，采用标志重捕法以估算其数量

B.长趾滨鹬种群数量增加说明该湿地群落的丰富度增加

C.长趾滨鹬体内的碳元素能以有机物的形式传递给绿色植物

D.长趾滨鹬同化的能量用于自身呼吸作用消耗和生长发育繁殖

【答案】D

3.根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为（）

A.2×104条 B.4×104条 C.6×104条 D.8×104条

【答案】A

4.种群增长率是指在单位时间内新增加的个体数占种群个体总数的比率；种群增长速率是指种群在单位时间内增加的个体数量。调查某种群一段时间内某些特征的变化，得到下图A、B曲线，以下说法不正确的是（）

A.种群增长率为0时，出生率等于死亡率

B.若曲线A表示增长速率，当其为0时，则该种群可能达到K值

C.若曲线A表示“S”形曲线的增长率，则第6年时增长速率可能小于0

D.若曲线A表示出生率，B为死亡率，则前6年该种群的年龄结构为增长型，但将面临种群退化的问题

【答案】C

5.自然界中种群的数量变化会受到多种因素的影响。随种群密度的增长，不同因素（a、b、c）对种群死亡率的影响如图所示。下列说法正确的是（）

A.a和b属于密度制约因素，c属于非密度制约因素

B.种群数量超过K值时，a因素的制约作用会减弱

C.传染病在密度大的种群中更容易传播，可用c代表

D.寒流对某种食草动物种群密度的影响，可用b表示

【答案】D

6.科研人员研究了两种浓度的天门冬氨酸（Asp）对铜绿微囊藻种群密度的影响，结果如图1所示。统计铜绿微囊藻的数量时采用血细胞计数板进行计数，图2表示第4天统计时一个中方格中该藻的数量（假设铜绿微囊藻在计数室中均匀分布）。下列说法错误的是（）

A.抽样检测法可用于调查铜绿微囊藻的种群密度

B.de段铜绿微囊藻数量快速增长，其出生率大于ef段

C.图1中两种浓度的Asp均可提高铜绿微囊藻的种群密度

D.图2表示的是用25μmol/LAsp处理后得到的结果

【答案】B

7.种群密度效应是指在一定时间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现相邻个体之间的相互影响。种群密度效应包括两个重要的法则：①在一定范围内，当条件相同时，物种个体平均重量W与密度d的乘积是个常数Ki，最后Ki总是基本一致，即产量恒定法则；②随着密度增加，种内竞争加剧，引起种群个体死亡而密度减少，即自疏现象。下列有关叙述正确的是（）

A.产量恒定法则保障了种群成员间既不互相吸引也不互相排斥

B.自疏现象导致种群内不同个体各自占据的生态位差异性增大

C.出现产量恒定法则的原因是自然生态系统的资源和空间都是有限的

D.自疏现象是正反馈调节的结果，也是对不利生长环境的一种适应

【答案】C

8.科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者一猎物模型，如图甲所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）；图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述不正确的是（）

A.图乙中N为猎物的种群数量，P为捕食者的种群数量

B.图甲中①②③④种群数量变化与图乙中abcd依次对应

C.图甲模型分析，图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N3和P3

D.图甲模型属于数学模型，该曲