海南省2024七年级道德与法治上册第二单元成长的时空教材素材变式练新人教版.doc

第二单元教材素材变式练

一、[教材P27探究与分享]

变式1中国古代流传下来了孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事。这表明()

A．古人有很多成功的家教经验，但已全部过时

B．中华民族是一个重视家庭教育的民族

C．在中华传统文化中“家”的观念根深蒂固

D．我们要学习并完全照搬古人家庭教育的经验

变式2孟母三迁、岳母刺字的教子故事广为流传。这两个故事告诉我们()

A．父母在生活上抚养我们

B．父母从品德上关怀、教育我们

C．父母保障孩子的身体健康

D．父母教给我们基本的生活技能

变式3“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列典故能体现“寸草心”的有()

①岳母刺字②孟母三迁

③黄香温席④哭竹生笋

A．①② B．③④

C．①④ D．②④

变式4

展示“家”的文化

请完成关于中国“家”文化的常识题。

(1)体现“家”文化的节日有________、____________、重阳节。(2分)

(2)体现传统家庭教育的典故有____________、__________、孔融让梨、岳母刺字等。(2分)

二、[教材P36探究与分享]

变式1随着人工智能的发展，我们获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。因此，小明认为现代社会不需要老师了。下列哪些观点能作为反驳小明的依据()

①教师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命

②我们的成长离不开老师的教育和引导

③我们可以利用互联网查询资料，学习可以不用老师

④老师的表扬和批评是对我们的关心

A．①② B．③④

C．②④ D．①③

变式2随着信息技术的发展，我们学习知识的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道也越来越多。那么，我们还需要老师吗？下面的回答你赞同的是()

A．需要，只有老师才能让我们取得更加优异的成绩

B．不需要，未来智能机器人完全可以取代老师

C．需要，老师是我们学习和成长的引路人，使人不犯错误

D．需要，老师是塑造灵魂、塑造生命的工程师

三、[教材P39探究与分享]

变式1小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他()

A．只重视语文学科素养的提升，专注于发展自己的兴趣爱好

B．正确对待老师的表扬与批评，理解老师的良苦用心

C．积极表达自己的想法和感受，与批评自己的老师争辩

D．课下散布对老师的不满情绪，排斥和抵触这一学科的学习

变式2小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠批评了一顿。小奇反思了自己的行为……

请你运用所学知识，续写小奇的正确做法。(从正确对待老师的表扬和批评、正确处理与老师之间的矛盾两方面进行回答。)(6分)

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四、[教材P47探究与分享]

变式1昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，下列想法正确的是()

A．必须向小刚打听清楚，这样才好帮助他

B．小刚应该告诉我，朋友之间需要坦诚相待

C．小刚对我保守秘密，那我也不把他当朋友

D．既然小刚不想说，就给彼此保留一些空间

变式2小海的日记：今天，我发现小刚不太对劲，他眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。我想帮帮他，可我才问了几句，他居然不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”

(1)小海该怎么做呢？请你给小海出主意。(4分)

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