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2010-2023历年山东淄博桓台县起凤中学初二阶段检测生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列现象，属于人类特有的神经调节方式的是（???）

A.婴儿的吸动作??????????????????B看见酸梅会分泌唾液

C.看见“酸梅”两个字就分泌唾液??D.强光刺激时立即闭眼

2.平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对预防什么病有好处（???）

A．侏儒症

B．巨人症

C．地方性甲状腺肿

D．糖尿病

3.下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（???）

A．唾液腺、汗腺、甲状腺

B．肠腺、胰腺、胰岛

C．垂体、胰岛、甲状腺

D．肝脏、胃腺、甲状腺

4.飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是为了（???）

A．保护鼓膜

B．防止打瞌睡

C．帮助呼吸

D．保持口腔卫生

5.下图表示狗对铃声建立复杂反射的过程，据图回答：

(1)图A属于__________反射。

(2)图D属于____________反射。

(3)吃过山楂的人看到山楂就能分泌唾液，这种方式与图__________所示的反射方式相同。此反射的神经中枢在__________。

6.不论较近或较远的物体，对正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（?）

A．视网膜可以前后移动调节

B．眼球的前后径移动调节

C．瞳孔可以缩小或放大

D．晶状体的曲度可以调节

7.下列反射活动中，哪一项不是人类特有的反射（）

A．聋哑学校老师用手语给学生“讲故事”学生感动得流泪

B．看了感人的电影，同学们都哭了

C．听说前面有一片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴

D．一朝被蛇咬，十年怕井绳

8.反射和反射弧的关系是（???）

A．只要反射弧完整，必然出现反射活动

B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现

C．反射活动可以不完全通过反射弧来实现

D．反射和反射弧在性质上是完全相同的

9.下列现象中，你认为可称为反射的是（???）

A．摆在窗台上的花草向外生长

B．草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性

C．人一碰含羞草，其叶片马上卷起

D．手偶然踫到火会迅速缩回

10.脑与躯体、内脏之间的联系通道是(?)

A．脑神经

B．脊神经

C．脊髓

D．脑干

11.杂技演员表演走钢丝时，主要起平衡协调作用的结构是（??）

A．小脑

B．大脑

C．脑干

D．脊髓

12.人体的生理活动的主要调节者是（???）

A．激素

B．神经系统

C．二氧化碳

D．尿液

13.专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于（?）

A．脊髓

B．脑干

C．脑神经

D．脊神经

14.构成神经系统的基本单位是(?)

A．脑

B．脊髓

C．神经组织

D．神经元

15.放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（??）

A．保护耳蜗内的听觉感受器

B．保持鼓膜内外气压平衡

C．使咽鼓管张开，保护听小骨

D．防止听觉中枢受损伤

16.下图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是（???）

A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢

B．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜

C．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳结构的鼓膜

D．若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢

17.下列哪种生命现象与激素无关（???）

A．血糖含量经常保持稳定

B．男孩进入青春期喉结突出

C．强光下瞳孔变小

D．成年前人体不断长高

18.下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（???）

A．糖尿病和坏血病

B．侏儒症和肢端肥大症

C．呆小症和侏儒症

D．巨人症和大脖子病

19.能将外界声波的刺激转变为神经冲动的部位在（??）

A．听小骨

B．鼓膜

C．耳蜗内

D．前庭

20.鼻咽部受到病菌感染时，易引起中耳炎，最可能的原因是（???）

A．病菌进入血液转移至中耳

B．病菌经外耳直接进入中耳

C．病菌经咽鼓管直接进入中耳

D．病菌经鼻腔直接进入中耳

21.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A.B.C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致；一段时间后，A组增重40%，B.C两组增重为25%，回答下列问题：

（1）____组和B组结果比较，说明生长激素有的______________作用。

（2）C组结果和B组结果比较：

①能否说明生长激素没有任何生理作用？_________。

②为什么？________________________________________。

（3）若将本实验中的生长激素