部编2024版历史七年级下册第二单元第8课《北宋的政治》检测卷.docx

部编2024版历史七年级下册第二单元第8课《北宋的政治》检测卷

一、选择题（每题3分，共60分）

1. 北宋的建立者是（）

A.李渊B.李世民C.赵匡胤D.赵构

2. 北宋建立的方式是（）

A.农民起义夺取政权

B.少数民族入主中原

C.大将发动兵变

D.外戚夺取政权

3. 北宋建立后，为了加强中央集权，采取的措施不包括（）

A.解除禁军将领的兵权

B.削弱相权

C.实行行省制度

D.派文臣担任地方长官

4. 宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，在军事方面采取的措施是（）

A.杯酒释兵权

B.设立三司使

C.实行科举制

D.设立通判

5. 北宋时期，分割宰相行政权的官职是（）

A.参知政事

B.枢密使

C.三司使

D.节度使

6. 北宋时期，为了监督地方官员，在地方设置的官职是（）

A.刺史

B.通判

C.转运使

D.御史大夫

7. 北宋时期，将地方财赋收归中央的官职是（）

A.通判

B.转运使

C.节度使

D.刺史

8. 北宋实行重文轻武政策的目的是（）

A.提高文人的地位

B.防止武将专横跋扈

C.促进文化的发展

D.加强对边疆的防御

9. 北宋时期，科举制度得到了进一步发展，其表现不包括（）

A.增加科举取士名额

B.提高进士地位

C.创立殿试制度

D.考试内容注重实用性

10. 北宋时期，出现了“文臣统兵”的格局，这一现象反映了（）

A.武将地位提高

B.文臣地位提高

C.武将权力受到限制

D.文臣权力受到限制

11. 北宋时期，禁军的统领权一分为三，分别由殿前司、侍卫马军司和侍卫步军司掌管，这一举措的目的是（）

A.提高禁军的战斗力

B.加强对禁军的管理

C.削弱地方军事力量

D.加强皇权对禁军的控制

12. 北宋时期，为了削弱相权，设立了枢密使、三司使等官职，枢密使负责（）

A.行政事务

B.军事事务

C.财政事务

D.监察事务

13. 北宋时期，为了加强对地方的控制，实行了路、州、县三级制，其中路的长官是（）

A.转运使

B.通判

C.知州

D.知县

14. 北宋时期，科举考试的科目中，最受重视的是（）

A.明经科

B.进士科

C.武举科

D.明法科

15. 北宋时期，为了选拔人才，增加了科举考试的次数，这一举措的影响不包括（）

A.扩大了统治基础

B.提高了官员素质

C.促进了文化的发展

D.导致了官员冗滥

16. 北宋时期，与辽签订的盟约是（）

A.澶渊之盟

B.绍兴和议

C.尼布楚条约

D.马关条约

17. 澶渊之盟的签订，对北宋来说（）

A.是一个屈辱的条约，加重了人民的负担

B.是一个平等的条约，促进了双方的和平与交流

C.是一个胜利的条约，提高了北宋的国际地位

D.是一个无奈的条约，导致了北宋的灭亡

18. 北宋时期，与西夏进行了多次战争，最终双方达成和议，其内容不包括（）

A.元昊向宋称臣

B.宋给西夏岁币

C.宋夏边界贸易兴旺

D.西夏向宋割让土地

19. 北宋时期，出现了“冗官、冗兵、冗费”的局面，其根本原因是（）

A.统治者的昏庸无能

B.官僚机构的臃肿

C.军队数量的增加

D.北宋加强中央集权的措施

20. 下列关于北宋政治的表述，不正确的是（）

A.北宋的建立结束了五代十国的分裂局面

B.北宋实行重文轻武政策，有利于文化的发展

C.北宋与辽、西夏的和议，维持了相对和平的局面

D.北宋的政治制度导致了地方权力过大，威胁中央集权

二、材料分析题（共40分）

21. 阅读下列材料，回答问题。（20分）

材料一：“太祖既得天下，召普问曰：‘天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道如何？’普曰：‘陛下之言及此，天地神人之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。’”

——《续资治通鉴长编》

材料二：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”

——《朱子语类》

（1）材料一中的“太祖”指谁？