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难忘小学生活——中期沟通与指导
?教学目标
1.共享与鼓舞:展现前期的活动过程,进行成功阅历的沟通和共享,让学生体验到与他人沟通、共享成果的欢快。
2.探讨与解惑:对学生在前期活动过程中存在的一些共性问题、疑难进行解惑,进行方法和技巧上的指导。
3.反思与激励:培育学生有条理、有依据地理性反思的习惯,为下阶段的活动打下基础。挖掘新的问题或生成新的目标,为下一步的活动指明方向,激励学生走向成功。
?教学重难点
1.沟通阅读体会与收获。指导学生在活动过程中丰富和完善自我,解决活动中的疑难问题。
2.指导学生明确下一阶段的活动方案和活动目标。
?教学策略
以学生的汇
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