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SectionB1a-1cUNIT2NoRules,NoOrder第4课时
学习目标能读懂有关规则的求助信和回信;2学习本课时新学词汇、句型:单词:unhappy,either,practise,hang,weekday,awful,become,better,person,focus,build,spirit,relax,advice,understand短语:makesb’s/thebed,hangout,focuson,thinkabout句型:Remember:Norules,noorder!1能用所学表达谈论规则并理解规则的重要性。3
课堂导入Lookattherulesbelow.CanyousaytheminEnglish?Don’tuseyourphoneinclass.Don’truninthehallways.Don’teatintheclassroom.
Doyouthinktheserulesarenecessary?Whyorwhynot?Keeptheclassroomclean.Finishyourhomeworkontime.
课堂学习1aWhataresomeoftherulesinyourhome?Whatdoyouthinkaboutthem?Inmyhome,ImustfinishmyhomeworkbeforewatchingTV.AndIshouldsay“please”and“thankyou”whenIaskfororgetsomething.
ReadAlice’slettertoDrKnowandDrKnow’sreply.Thenanswerthequestions.1b1.WhyisAliceunhappy?2.DoesDrKnowthinkAliceisright?/?n?h?pi/adj.不快乐的Dr(=doctor)博士;医生
SkimreadingSkimAlice’sletterandanswerthequestion.WhydoesAlicewritetoDrKnow?Alicecomplainsabouthavingtoomanyrulesinherlifeandasksforadvice.
DoyouthinkDrKnow’sreplyuseful?SkimDrKnow’sreplyandanswerthequestion.Yes,Ithinkso.
DearDrKnow,Help!Therearetoomanyrulesinmylife!Everymorning,Ihavetomakemybedbeforebreakfast.IhavetohurrytoschoolbecauseIcan’tbelateforschool.WhenI’matschool,Imustn’tusemyphoneinclasseither.AndIhavetoweartheuniform./?a?e?(r)/adv.也(用于否定词组后)Alice’sletter(求助信)makesb’s/thebed整理床铺;铺床Detailedreading
Afterschool,thereareevenmorerules!Ihavetofinishmyhomeworkfirst.IcanonlyplaybasketballafterIpractisethepiano.Ican’thangoutwithmyfriendsonweekdays.Iknowsomerulesareimportant,butthisisawful!Yours,Alice/?pr?kt?s/v.训练;练习/?wi?kde?/n.工作日(星期一至星期五的任何一天)闲逛;常去某处WhatcanIdo?发出求助
DrKnow’sreply(回信)DearAlice,Yes,therearemanyrulesinlife!Buttheyc
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