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专题06细胞的生命历程
讲考纲·名师解读
细胞增殖的周期性;有丝分裂的过程;减数分裂的过程;细胞的分化、苍老、凋亡与癌变的特征。本专题沿着细胞的生命历程这条主线进行细胞的增殖、分化、苍老和凋亡等正常的生理过程,也介绍了给人类健康造成巨大威逼的细胞癌变。很多内容与科学、技术、社会(STS)联系亲密,特殊是相关的生物学热点问题须要我们更加关注,这也是高考的主要内容之一。因此复习时要留意突出重点,突破难点、疑点,关注热点:把握学问重点:细胞周期的界定及各时期特点的分析,真核细胞有丝分裂的过程各时期染色体、DNA、染色单体、着丝点与细胞两极距离的变更及分析;细胞分化的实质及其意义的理解;细胞全能性的原理及应用实例分析;减数分裂概念内涵、有丝分裂与减数分裂的比较、细胞分裂过程中的有关细胞器的变更;细胞苍老的特征、细胞苍老与凋亡对生物体正常发育的意义;癌细胞的主要特征、缘由及防治探究等是复习的重点,必需在理解的基础上坚固记忆,擅长将类似的、易混淆的学问点或联系紧密的学问点进行分类、比较和归纳。如动、植物细胞有丝分裂过程的异同、、有丝分裂与减数分裂过程中的染色体行为变更、与变异之间的联系、与遗传基本规律之间联系、苍老细胞与癌细胞特征的比较等。重视试验与探究:视察根尖细胞的有丝分裂是中学生物的经典试验之一,对试验的原理、材料用具、方法步骤务必仔细驾驭。另外,模拟探究细胞表面积与体积的关系,以及干细胞探讨进展和应用、社会老龄化问题、健康的生活方式与癌症的关系等也要引起重视。构建学问体系:本单元是必修1模块的最终一个内容,复习时要以细胞分裂、生长、成熟、繁殖、苍老直至最终死亡的生命历程为主线,将前面复习的内容概括为一个学问网络,全面驾驭相关学问,有利于详细问题的解答。
讲考点·体系构建
1.细胞周期
(1)条件:连续分裂的细胞。
(2)组成:细胞周期=分裂间期+分裂期。
2.细胞周期的表示方法
方法名称
表示方法
用字母表示细胞周期
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周期
直线图
a+b或c+d为一个细胞周期
坐标图
a+b+c+d+e为一个细胞周期
柱形图
B组细胞处于分裂间期,正在进行DNA复制,C组细胞多数处于分裂期
3.影响细胞周期的因素
(1)内部因素:不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不肯定相同,间期和分裂期所占的比例也不肯定相同。
(2)外部因素:温度、pH、射线、生理或病理状况等,这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期。
【真题再现】(2024浙江卷,21)下表为试验测得离体培育的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。
下列叙述正确的是()
A.G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生
B.用含DNA合成抑制剂的培育液培育1.3h后,细胞都被阻断在S期
C.G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体,导致染色体数目加倍
D.胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同.但G1、S、G2和M期的时间长短不同
【答案】A
【解析】G1期为DNA复制前期,细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生,A正确;S期是DNA复制期,用含DNA合成抑制剂的培育液培育1.3h后,DNA复制不能进行,G1细胞都被阻断在S期,B错误;G2期是DNA复制后期,细胞中的每个染色体含2条并列的染色单体,但染色体数目不变,C错误;胡萝卜不同组织细胞的细胞周期持续的时间长短不同,G1、S、G2和M期的时间长短也不同,D错误。
【举一反三】探讨人员在探讨细胞周期调控机制时,发觉了一种促使核仁解体的蛋白质。下列有关叙述错误的是()
A.该蛋白质可能是一种水解酶,在细胞分裂前期活性较高
B.该蛋白质的合成与核仁有关,核仁与核糖体的形成有关
C.苍老的细胞中该蛋白质合成速率变慢
D.抑制细胞中该蛋白质的合成可加快细胞的分裂
【答案】D
【解析】核仁是在分裂前期解体消逝的,该蛋白质可促进核仁解体,可见该蛋白质可能是一种水解酶,在细胞分裂前期活性较高,A正确;该蛋白质的合成场所是核糖体,核糖体的形成与核仁有关,B正确;苍老的细胞不再进行细胞分裂,因此其中该蛋白质合成速率变慢,C正确;抑制细胞中该蛋白质的合成会抑制细胞的分裂,D错误。
4.有丝分裂过程——以高等植物细胞为例
(1)间期
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,细胞适度生长。
(2)前期
出现染色体和纺锤体,核膜、核仁消逝,且染色体散乱排列。
(3)中期
染色体的着丝点排列在赤道板上。
(4)后期
着丝点分裂,子染色体被拉向细胞两极。
(5)末期
染色体和纺锤体消逝,核膜、核仁重现,出现细胞板。
5.动植物细胞有丝分裂的主要区分
纺锤体的形成不同(前期)
细胞分裂方式不同(末期)
植物细胞
发出的纺锤丝形成纺锤体
形成细胞壁
动物细胞
发出星射线形成纺锤体
细胞
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