人教版八年级物理下册《7.3重力》同步检测题(含答案).docx

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人教版八年级物理下册《7.3重力》同步检测题(含答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是（）

A．教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象

B．同学们大声朗读增大了声音的音调

C．由于光的折射，同学们才能看到课本上的字

D．课桌上的书本所受重力的施力物体是地球

2．如图所示，是足球在空中飞行的情景，则有关此时足球所受重力的说法中，错误的是（）

A．始终受重力的作用 B．没有相互作用力

C．重力的大小始终不变 D．重力的方向始终竖直向下

3．可表示日常生活中手机受重力大小的选项是（）

A．200N B．2N C．500g D．2kg

4．对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是

A．郑州市6月份的最高气温约为60℃ B．一张纸的厚度约为0.01m

C．拿起两个鸡蛋的力约为1N D．短跑运动员的速度可达72km/h

5．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，其称量结果是（）

A．天平不同，弹簧测力计相同 B．天平相同，弹簧测力计不同

C．天平和弹簧测力计都相同 D．天平和弹簧测力计都不同

6．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小球，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，C点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点，不考虑空气阻力，关于小球从A点到C点运动过程的说法，正确的是（）

A．小球从A点下落到B点的过程中，重力势能转化为动能

B．小球从A点下落到B点的过程中，受到重力和弹力的作用

C．小球从B点下落到C点的过程中，速度一直减小

D．小球在B点时受到平衡力的作用

二、填空题

7．工人在砌墙时利用重垂线来检查墙壁是否竖直，这利用了重力的方向总是。在拔河比赛时，运动员身体后倾这利用了：（选填“降低重心”或“增大支撑面”）可以提高物体稳定程度。

8．成熟的苹果离开树后会落到地面上，这是因为苹果受到力的作用，这个力的施力物体是。

9．建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这运用了重力的方向总是。如图1，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示B端的墙面（选填“高”或“低”）：如图2所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置比较（选填“高”或“低”）。

10．2024年12月17日，神舟十九号乘组航天员出舱活动取得圆满成功，再次刷新中国航天员出舱活动时长纪录。如图所示为航天员出舱活动时的情景示意图，此时（填序号）能表示航天员受到的重力的方向。

三、作图题

11．如图所示，当铁球摆到最高点A时，请画出它此时的受力示意图．

()

12．作图题

(1)画出图中中国探月航天工程吉祥物“兔星星”所受重力G的示意图（图中O点为“兔星星”的重心）。

(2)请你在如图中画出足球在空中飞行时受重力的示意图。

四、实验题

13．小华同学在课外进行了“弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力的关系”的实验探究，数据记录如表。

弹簧长度/cm

2

3

4

5

7

7.5

7.5

钩码重力/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

(1)表中，当悬挂的钩码重量为2N时，弹簧长度为cm；

(2)由实验数据可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成；

(3)上表中，当拉力大于3N后，上述结论已不再成立，原因是；

A．钩码不够重 B．超出了弹簧的弹性限度

(4)这项实验成果在实际中的应用是。

14．在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中：

(1)测量前要检查弹簧测力计的指针是否指在上，图甲是错误的测量方法，原因是弹簧测力计所受拉力的方向没有与弹簧的轴线在上。

(2)下表是实验数据记录表格图乙是他第5次测量中弹簧测力计的读数，表中空格处的数据是N。

次数

1

2

3

4

5

6

质量m/kg

50

100

150

200

250

300

重力G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

3.0

(3)请在丙图中描入第5次实验的数据点，并作出重力随质量变化的图像。

(4)由图像可知：物体所受的