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SectionAPronunciation-2f;学习目标;课堂导入;cat;课堂学习;2;名词变复数词尾-(e)s的发音规则
1.在清辅音后读/s/。
如:/p/、/t/、/k/、/f/、/θ/等之后
2.在浊辅音和元音后读/z/。
如:/b/、/d/、/g/、/v/、/e/、/n/、/??/、/i/等之后
3.在/s/、/z/、/?/、/t?/、/d?/等后读/?z/。;3;弱读(UnstressedWords);2a;Teng?Fei:Yes,it?is!?Where?are?they?from?
Fu?Xing:Look?here!It?says?they’re?from?Antarctica.It’s?very?cold?there,
sothey?often?stand?close?together.It?helps?them?keep?warm.
Peter:They’re?so?clever/smart.What?do?they?eat?
Teng?Fei:?Fish?and?small?sea?animals,I?think.
Fu?Xing:I?have?a?fish?sandwich…
Teng?Fei:?Don’t?give?them?your?sandwich!It’s?not?
good?for?them.;2b;2c;It’syourturn!;Matchtheheaders(1–5)in2bwiththequestions(A–E).;Whichisyourfavouriteanimal?;2e;2f;Tips:;Thepanda.;ItisfromChina.;Languagepoints
1.Yes,theylooklovely/amazing.是的,它们看起来很可爱/令人惊叹。
look
①〔连系动词〕看起来
此处lovely/amazing是形容词作表语,与look构成系表结构。
Thatcakelooksnice.那蛋糕看起来不错。
Heisfiftyyearsold,buthelooksveryyoung.他五十岁了,但他看起来很年轻。
②〔不及物动词〕看,瞧
其后不能直接跟宾语,要加相应的介词。
Alittlegirlislookingatabeautifulbird.一个小女孩正在看一只漂亮的鸟。
③〔名词〕看,瞧;表情,样子
have/takealook(atsb/sth)看一下……
Thereisaworriedlookonhisface.他的脸上显露出忧虑的表情。;2.Ithelpsthemkeepwarm.这能帮助它们保暖。
(1)helpsb/sth(to)dosth.帮助某人/某物做某事
可与helpsb/sthwithsth.进行同义转换。
Davidoftenhelpshisgrandparents(to)dothehousework.
=Davidoftenhelpshisgrandparentswiththehousework.
戴维经常帮助爷爷奶奶做家务。
(2)keepwarm保暖
keep动词,此处意为“(使)保持,处于”,后可跟形容词。keep与形容词之间也可加名词或代词,表示“使某人/某物保持某种状态”。
keepfit/healthy保持健康
Keepyourroomtidy.保持你的房间整洁。;3.Whatdoesitlooklike?它长什么样?
Whatdo/does...looklike?……长什么样?
这是询问外貌的常用句型,相当于“Howdo/does...look?”。
—Whatdoesournewmathsteacherlooklike?
=Howdoesournewmathsteacherlook?我们的新数学老师长什么样?
—Heistallandhasshortblackhair.他个子高,一头黑色短发。
[对比]Whatissblike?某人是个什么样的人?
常用来询问人的性格,有时也可询问外貌。
—WhatisyourfriendLilylike?你的朋友莉莉是个什么样的人?
—Sheiskindandwarm-hearted.她既善良又热心。;课堂达标;二、就画线部
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