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儿童心肺复苏
武汉市儿童医院
孙东明
心肺复苏定义
小儿心跳呼吸骤停的原因
心跳呼吸停止的诊断标准
心肺复苏技术
儿童心肺复苏
教
学
内
容
儿童心肺复苏
【心肺复苏定义】
(cardiopulmonaryresuscitation,CPR)
指采用急救医学手段恢复已中断的呼吸及循环功能,是急救技术中最重要而关键的抢救措施。
儿童心肺复苏
1956年,Zoll等成功实施了第一例电击除颤和心脏起搏术。
1958年,PeterSafar提出了口对口吹气式人工呼吸。
1960年,Kowenhoven提出了封闭式胸外心脏按压。
1966年,在第一届全美复苏会议上,制定了第一个心肺
复苏(CPR)标准。
1985年,在第四届全美复苏会议上,诞生了心肺脑复苏
(CPCR)的标准。
【心肺复苏历史】
儿童心肺复苏
【心肺复苏历史】
2000年,美国心脏协会颁布了国际心肺复苏
与心血管急救(CPR/ECC)《指南2000》。
2005年,美国心脏协会和国际复苏联合协会对
《指南2000》作了修改,颁布了《指南2005》。
2010年,美国心脏协会和国际复苏联合协会对
《指南2005》作了修改,颁布了《指南2010》。
儿童心肺复苏
1960年:
现代心肺复苏术诞生
儿童心肺复苏
1960年:
现代心肺复苏术诞生
儿童心肺复苏
【心跳呼吸骤停的原因】
⒈突发意外事件:溺水
电击伤
自缢
严重创伤等
⒉严重系统疾病:心血管系统
呼吸系统
神经系统
其它系统
儿童心肺复苏
【心搏呼吸骤停的原因】
3.各种原因引起的休克、严重的酸中毒、
电解质紊乱等
4.各种原因引起的中毒。
5.手术及其他临床诊疗技术操作中的意外
事件,如心包或胸腔穿刺、心导管检查、
心脑血管造影、气管插管等,尤较常见
于胸内手术过程中。麻醉意外。
儿童心肺复苏
15秒钟意识丧失
30秒钟呼吸停止
30-60秒瞳孔散大
4分钟糖无氧代谢停止
5分钟脑内ATP枯竭,能量代谢停止
4-6分钟脑神经元可发生不可逆病理改变
【心跳骤停后机体变化】
儿童心肺复苏
【心跳呼吸停止临床表现及诊断】
突然意识丧失、昏迷
2.呼吸骤止或抽泣样呼吸→停止
3.大动脉搏动消失
4.心音消失及心动过缓
5.双侧瞳孔散大
6.心电图见等电位线、室颤、心电机械分离
7.四肢抽搐(可有可无)
8.大小便失禁(60s后出现)
儿童心肺复苏
【心肺复苏技术】
基础生命支持(basiclifesupport,BLS)此阶段的主要任务是支持基本生命活动。包括通畅气道,建立有效的人工呼吸和人工循环。
高级生命支持(advancedlifesupport,ALS)此阶段的主要任务是维持生命活动,使用药物和电技术,争取恢复自主呼吸和心律,为脑复苏提供良好的基础。
持续生命支持(persistentlifesupport,PLS)此阶段的主要目的是提高生命质量,促进脑复苏和治疗原发病及并发症。
儿童心肺复苏
(一)确定病人是否心跳骤停
(二)呼叫求助
(三)安置病人
(四)保持呼吸道通畅
(五)人工呼吸
(六)建立人工循环
【基础生命支持】
儿童心肺复苏
(一)开放气道与通气支持
(二)人工循环
(三)心电监护
(四)电除颤与电复律
(五)药物治疗
【高级生命支持】
儿童心肺复苏
【持续生命支持】
(一)维持良好的呼吸功能
(二)确保循环功能
(三)防治肾功能衰竭
(四)脑复苏
儿童心肺复苏
【心肺复苏程序】
A.保持呼吸道通畅(Airway,A)
B.建立人工呼吸(Breathing,B)
C.建立人工循环(Circulation,C)
D.
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