2025年高中地理必修一教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

高中地理必修一教案

一、教学目标

1.理解地理学的基本概念和研究对象。

2.掌握地球的形状、结构和运动规律。

3.理解地理环境对人类生存和发展的影响。

4.了解我国的自然地理环境和人文地理环境。

二、教学内容

1.地理学的基本概念和研究对象

-地理学的定义和分类

-地理学的研究对象和方法

2.地球的形状、结构和运动规律

-地球的形状和地球仪的使用

-地球的内部结构和板块构造

-地球的自转和公转运动

3.地理环境对人类生存和发展的影响

-气候和天气对生态系统的影响

-土地利用和资源分布的关系

-灾害与人类的应对策略

4.我国的自然地理环境和人文地理环境

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

-中国的自然地理特征

-中国的人文地理特征

三、教学重点和难点

1.地球的形状、结构和运动规律的掌握。

2.地理环境对人类生存和发展的影响的理解。

3.中国的自然地理环境和人文地理环境的了解。

四、教学方法

1.教师讲授：通过讲解地理学的基本概念和研究对象，以及地

球的形状、结构和运动规律，帮助学生理解地理学的基本知识。

2.图表分析：通过分析图表，让学生了解地理环境对人类生存

和发展的影响。

3.小组讨论：组织学生分组进行讨论，分享对中国自然地理环

境和人文地理环境的认识和观点。

4.实地考察：组织学生进行实地考察，以加深对地理环境的理

解和体验。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

-引入地理学的基本概念和研究对象，激发学生对地理学的

兴趣。

2.学习地球的形状、结构和运动规律（30分钟）

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

-讲解地球的形状和地球仪的使用，引导学生进行实际操作。

-讲解地球的内部结构和板块构造，通过图示和示意图进行

讲解。

-讲解地球的自转和公转运动，引导学生理解地球运动的原

理。

3.探讨地理环境对人类生存和发展的影响（40分钟）

-分析气候和天气对生态系统的影响，通过图表和实例分析。

-探讨土地利用和资源分布的关系，引导学生思考如何合理

利用资源。

-讲解灾害与人类的应对策略，引导学生了解地理环境对人

类生活的影响。

4.认识中国的自然地理环境和人文地理环境（40分钟）

-讲解中国的自然地理特征，包括地貌、气候、水系等要素。

-讲解中国的人文地理特征，包括人口分布、文化传统等要

素。

-组