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第七课民族区域自治制度和宗教工作基本方针
理学问体系
明目标学法
1.依据历史和现实两个维度了解社会主义民族关系。
2.运用民族地区发展的成就分析我国处理民族关系的基本原则。
3.分别从含义、内容、核心和优越性四方面分析民族区域自治制度。
4.结合党和国家重大方针政策理解我国的民族政策和宗教工作基本方针。
考点一处理民族关系的基本原则和政策
[系统学问—学扎实]
1.知道——我国形成的社会主义民族关系
我国形成了同等团结互助和谐的社会主义民族关系。
2.把握——巩固和发展社会主义民族关系的措施
(1)国家角度
政治基础
坚持人民民主专政、坚持党的领导、坚持人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,保证人民当家作主
基本原则
坚持和完善民族同等、民族团结和各民族共同旺盛的原则
基本制度
坚持和完善民族区域自治制度,保障民族自治地方充共享有当家作主的自治权
政策保证
坚持和完善宗教信仰自由政策,加强信教群众与不信教群众的团结,敬重和保障少数民族群众的宗教信仰自由
(2)公民角度
敬重信仰
敬重少数民族风俗习惯和宗教信仰
履行义务
自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务
执行政策
仔细贯彻执行党的民族宗教政策
3.理解——我国处理民族关系的基本原则
民族同等
民族团结
各民族共同旺盛
含义
各民族一律同等,都依法同等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法同等地履行应尽的义务
在民族同等基础上,我国形成了各族人民和谐相处、友好往来、相互合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面
在民族同等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富有、共同旺盛
缘由
在我国,各民族只有人口多少和发展程度上的区分,绝无凹凸优劣之分;各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主子
民族的团结、民族的凝合力,是衡量一个国家综合国力的重要标记之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础
是由社会主义的本质确定的,是国家实现现代化和中华民族实现宏大复兴的必定要求
4.把握——我国的民族区域自治制度
含义
在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度
地位
是适合我国国情的基本政治制度
内容
自治地方
我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县
自治机关
自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权
自治权
自治权是民族区域自治制度的核心内容。其范围、内容非常广泛,涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面
缘由
必定性
是适合我国国情的必定选择,是由我国的历史特点和现实状况确定的
优越性
①有利于维护国家统一和平安
②有利于保障少数民族人民当家作主
③有利于发展同等团结互助和谐的社会主义民族关系
④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
[细解题点—考清晰]
结合详细事例,考查对民族关系的理解
[例1](2015·江苏高考)西藏自治区教化系统推行以藏语文授课为主的双语教学体系,内地西藏班中学也开设藏语文课;西藏地区现有各类宗教活动场所1787座,每逢重大宗教节日都循例实行各种活动。由此可见()
①我国坚持民族同等原则②传统习俗是传统文化的重要标记③文化有明显的区域特色④我国主动引导宗教与社会主义相适应
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
[解析]“西藏自治区教化系统推行以藏语文授课为主的双语教学体系”“西藏地区现有各类宗教活动场所1787座”“每逢重大宗教节日都循例实行各种活动”,表明我国坚持民族同等的原则,也表明文化具有明显的区域特色,①③符合题意;传统建筑是传统文化的重要标记,②说法错误;我国主动引导宗教与社会主义社会相适应,而不是与社会主义相适应,④说法错误。
[答案]A
[易错辨析]在民族原则上的几个“留意点”
原则
注意点
民族同等
①民族同等并不意味着各民族间发展程度是一样的
②民族同等不仅是指政治地位的同等,还包括经济、文化、社会方面的同等
③民族同等不仅是指同等地享有权利,还包括同等地履行义务
民族团结
民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结,还包括各少数民族之间的团结
各民族共同旺盛
①各民族共同旺盛并不意味着各民族同步旺盛
②各民族共同旺盛不仅指各民族经济共同旺盛,还包括政治、文化的共同旺盛
依托详细事例,考查我国处理民族关系的原则和制度
[例2](2024·江苏高考)毛南族人口较少,主要分布于广西西北部的环江毛南族自治县。历经30年扶贫开发,该县贫困发生率已由77%削减到目前的15%,2024年地区生产总值和农村居民可支配收入分别是1987年的27倍和40倍。这表明()
A.扶贫开发是解决民族问题
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