2025年高中化学实验报告5篇.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

高中化学实验报告

高中化学实验报告5篇

随着个人的素质不断提高，越来越多人会去使用报告，其在写作

上具有一定的窍门。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家

整理的高中化学实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中化学实验报告1

【实验名称】探究化学反应的限度

【实验目的】

1.通过对FeCl3溶液与KI溶液的反应的探究，认识化学反应有一

定的限度;

2.通过实验使学生树立尊重事实，实事求是的观念，并能作出合

理的解释。

【实验仪器和试剂】

试管、滴管、0.1mol/L氯化铁溶液、0.1mol/LKI溶液、CCl4、

KSCN溶液。

【实验过程】

1.实验步骤

(1)取一支小试管，向其中加入5mL0.1mol/LKI溶液，再滴加

0.1mol/L氯化铁溶液5~6滴。

现象：。

(2)向试管中继续加入适量CCl4，充分振荡后静置。

现象：。

(3)取试管中上层清液，放入另一支小试管中，再向其中滴加3~4

滴KSCN溶液。现象：。

2.实验结论。

【问题讨论】

1.实验步骤(2)和实验步骤(3)即I2的检验与Fe的检验顺序可否交

换?为什么?

2.若本实验步骤(1)采用5mL0.1mol/LKI溶液与5mL0.1mol/L氯

百学须先立志。——朱熹

化铁溶液充分混合反应，推测反应后溶液中可能存在的微粒?为什么?

高中化学实验报告2

【实验名称】钠、镁、铝单质的金属性强弱

【实验目的】通过实验，探究钠、镁、铝单质的金属性强弱。[)

【实验仪器和试剂】

金属钠、镁条、铝片、砂纸、滤纸、水、酚酞溶液、镊子、烧杯、

试管、剪刀、酒精灯、火柴。

【实验过程】

1.实验步骤

对比实验1

(1)切取绿豆般大小的一块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油。在一

只250mL烧杯中加入少量的水，在水中滴加两滴酚酞溶液，将金属钠

投入烧杯中。

现象：。有关化学反应方程式：。

(2)将已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条放入试管中，向试管

中加入适量的水，再向水中滴加两滴酚酞溶液。

现象：。然后加热试管，现象：。有关反应的化学方程式：。对

比实验2

在两支试管中，分别放入已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条

和一小块铝片，再向试管中各加入2mol/L盐酸2mL。

现象：。有关反应的化学方程式。

2.实验结论：

【问题讨论】

1.元素金属性强弱的判断依据有哪些?

2.元素金属性强弱与元素原子结构有什么关系?

高中化学实验报告2

一、实验题目：固态酒精的制取

二、实验