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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

高一物理曲线运动教案优秀8篇

高一物理曲线运动教案篇一

(一)教学目的

1.知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2.知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运

动和静止的相对性。

3.知道什么是匀速直线运动。

(二)教具

1米长的一端封闭的玻璃管，管内注入水，并留约2厘米长的一段空气

柱，管口被封闭；节拍器(或秒表)。

(三)教学过程

一、复习提问

1.常用的测量长度的工具是什么？常用的长度单位有哪些？它们之间的换

算关系是怎样的？

2.完成下列长度单位的换算，要求有单位换算的过程。由两名同学到黑板

上演算，其他同学在笔记本上进行练习。

教师口述：0.2千米=______厘米。(答：2某104厘米)

500微米=______米。(答：0.0005米)

对学生所答进行讲评。

3.用最小刻度是毫米的刻度尺测量课本图1—5甲图中木块的实际长度。要

求每个学生动手测量。由同学说出测量结果。巩固上节所学正确使用刻度尺测

长度、正确读、记测量结果和减小误差的基本知识。

二、新课教学

1.新课的引入

组织同学阅读课本节前大“?”的内容。提问：飞机在天空中飞行，子弹在

运动吗？飞行员为什么能顺手抓住一颗飞行的子弹呢？要回答这些问题，我们

就要认真学习有关物体运动的知识。

板书：“第二章简单的运动

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

一、机械运动”

2.机械运动

(1)什么是机械运动？

运动是个多义词，物理学里讲的运动是指物体位置的变化。同学们骑自行

车时，人和自行车对地面或路旁的树都有位置的变化；飞机在天空中飞行，它

相对于地面有位置的变化。物理学里把物体位置的变化叫机械运动。

(2)机械运动是宇宙中最普遍的运动。

提问并组织学生回答：举例说明我们周围的物体哪些是在做机械运动。

对于回答中所举机械运动实例，教师要明确指出是哪个物体相对什么物体

有位置的改变。

组织同学看课本图2—2，提问：图中的哪些物体在做机械运动？

答：图2—2中运动员、足球、列车、地球、人造卫星、太阳系、银河系都

在不停地做机械运动。

问：图中的铁轨，地球上的树木、高山，我们教室中的课桌和椅子是运动

的吗？

答：它们都在跟随地球自转，同时绕太阳公转，他们也在做机械运动。

小结：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

板书：“1.物体位置的变化叫做机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现

象。”

3.运动和静止的相对性

(1)组织学生看课本图2—3，讨论：乘客是静止的还是运动的？让学生充

分说明自己的看法。

小结：

首先明确本问题中研究对象是汽车中的乘客，这位乘客是静止的还是运动

的。

其次根据前面所学机械运动的知识，判定汽车、司机和乘客都在做机械运

动。但是司机和男孩所说乘客是静止的