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语;识字加油站;梳;巾;洗澡;刷;;重点字书写指导;“氵”上两点短小,提画直斜有力。“先”上撇短斜,横画平行,竖画端正,竖弯钩弯转自然,钩底要平。;刷牙;;我发现:虫字旁的字大多和虫子有关。;我发现:鸟字旁的字大都与鸟类和禽类有关。;猴;雪;从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。;☆把话说完整,说清楚。如:
草地上盛开着许多花朵。;风儿告诉草地,它喜欢跑步,喜欢歌唱。;书写提示;过这迷造运近远还;日积月累;yírìwúshūbǎishìhuānɡwúchénshòu
;◎读万卷书,行万里路。——董其昌;我积累的关于读书的名言:;口语交际;1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听
懂故事内容,记住故事的主要情节。
2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内
容,声音要响亮。
3.有当众讲话的勇气和信心。;图上出现了哪些人物?;1.一边听老师讲故事,一边用手指出
相应的插图,借此听懂和记忆故事
内容。;2.理解图与图之间的变化和联系。;3.讲述时,要讲出故事的主要情节,声音
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适当添加一些动作、表情。;听故事;春天又到了,小猫看见农民阿姨种下花生。秋天到了,农民阿姨收获了很多花生。;又一个春天,小猫种下了一条鱼。它想一定会收获很多小鱼。;小猫种好小鱼后,躺在草地上做起了美梦。它梦见自己收获了很多的小鱼,它吃得非常开心。;想一想,故事的结局会怎样呢?;讲故事;;狐狸和乌鸦;?故事里讲到了谁?;;;;;狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上
挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但
又摘不到。看了一会儿,狐狸无;可奈何地走了,他边走边安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”
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