2010-2023历年吉林省长春外国语学校高一下学期期末考试（生物）试卷.docxVIP

2010-2023历年吉林省长春外国语学校高一下学期期末考试（生物）试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.农业上常用的育种方法如下：

a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种；

b.甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养得到许多幼苗→秋水仙素处理→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种；

c.人类卫星搭载种子到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种；

d.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种。

（1）a方法属于常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为________________________。

（2）b方法与a方法相比，突出的优点是_______________________。若F1有n对杂合的基因（分别位n对染色体上），则利用其花药离体培养育成的幼苗理论上应有_____________种类型。

（3）c方法中搭载的种子应当是_____________（干燥的/萌发中的/休眠的）。

（4）d方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息，该表达过程应包括遗传信息的__________________________过程。

2.在一个种群中，随机抽出一定数量的个体。其中基因型AA的个体占24%，Aa的个体占72%，aa的个体占4%，那么基因A和a的频率分别是

A．36%.64%

B．57%.43%

C．24%.22%

D．60%.40%

3.下列疾病分别属于单基因显性遗传病、单基因隐性遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病的依次是：①21体综合征②原发性高血压③糖尿病④苯丙酮尿症⑤软骨发育不全⑥并指⑦抗VD佝偻病⑧性腺发育不良⑨先天聋哑

A．⑥⑨、③、②④⑦、①⑤⑧

B．③⑤⑨、④⑥⑦、②、①⑧

C．⑤⑥⑦、④⑨、②③、①⑧

D．③④⑥、⑤⑦⑨、②、①⑧

4.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下列哪个图示

5.基因型为Mm的动物，在精子形成过程中，如果不考虑连锁互换，基因M和M、m和m、M和m的分离，分别发生在：①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞变形为精子????

A．①②③

B．③③②

C．②②②

D．②③④

6.基因型为EeXBXb的个体，产生的配子名称和基因型种类是

A.精子：EXB、eXB、EXb、eXbB.精子：EXB、eXb

C.卵细胞：EXB、eXB、EXb、eXbD.卵细胞：EXB、eXb

7.下列有关DNA复制的叙述，错误的是

A．DNA在复制过程中可能会发生差错，但这种差错不一定改变生物的性状

B．DNA的复制过程是先解旋后复制

C．DNA的复制通常发生在细胞分裂间期

D．DNA复制过程需要DNA聚合酶和DNA连接酶

8.1个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有

A．2个

B．8个

C．16个

D．32个

9.对下列有关实例形成原理的解释，正确的是?????????????????????

A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

10.在卵细胞形成过程中，下列变化出现的先后顺序是

①同源染色体联会?②DNA复制?③着丝点分裂?④染色体数目减半?⑤形成四分体

A．①③②④⑤

B．②①③⑤④

C．②①⑤④③

D．①③④⑤②

11.下图1是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像，图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图，据图回答：

（1）图1中含同源染色体的细胞有?????，其中①细胞继续分裂可形成的细胞是?????。

（2）可表示减数分裂某时期的细胞图是?????。

（3）基因突变和基因重组分别发生在????所示的细胞中。

（4）图2中不含有染色单体的区间是???。②与图2对应的区间是?????。

12.下列各种遗传病中属于染色体病的是?????????????????????????????????????

A．原发性高血压

B．抗维生素D佝偻病

C．先天愚型

D．青少年型糖尿病

13.下列对DNA的正确叙述是

①在某人的白细胞中，DNA上含有某人的全部遗传信息

②同一物种个体之间的DNA是完全相同的??????③DNA是一切生物的遗传物质??

④一个DNA分子可以控制许多性状?????????⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板

A．②③④

B．③④⑤

C．①