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四年级数学下册第四单元巧手小工匠__平行四边形的认识作业pdf无答案青岛版六三制.pdf

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第四单元巧手小工匠

平行四边形的认识

一、旧知链接。

1.画出下面每个三角形底边上的高。

2.在格线图上分别画一个三角形、平行四边形。

二、新知速递。

1.预习课本第4142页,尝试用吸管、细线,做一个平行四边形。

2.找一找生活中的平行四边形。

1.判断题。

(1)有一组对边平行的四边形是平行四边形。()

(2)长方形是特殊的平行四边形。()

(3)两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。()

2.写出下列平行四边形底和高的长度。

(1)

底是()cm

高是()cm

(2)

底是()cm

高是()cm

—43—

3.画一个底是5厘米,高是4厘米的平行四边形。

基础训练

×

1.判断。(对的打“”,错的打“”)

(1)用两根6厘米和两根4厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。()

(2)有两组对边平行的图形叫作平行四边形。()

(3)从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。()

(4)两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。()

2.平行四边形的周长是38厘米,其中一条边长是12厘米。平行四边形另外三条边分别

是多少厘米?

3.画出下面平行四边形底边上的一条高。

拓展提高

4.张叔叔要给一块地围上篱笆,下图中()种篱笆最牢固。

ABC

5.长方形、正方形、平行四边形的共同点是()。

A四个角都是直角B四条边相等C对边相等

发散思维

6.如图,平行四边形的高有可能是()厘米。

A6B7C5

—44—

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