四年级数学下册第五单元动物世界__小数的性质作业pdf无答案青岛版六三制.pdf

小数的性质

一、旧知链接

１．在括号里填上合适的单位名称，使下面的等式成立。

＝＝

１（）１０（）１００（）

＝＝

２０２分米（）分米（填分数）（）厘米

二、新知速递

１．手套每双２３０元，毛巾每条５００元。

思考：２３０元、５００元分别是多少钱？

２．预习教材第５６页两个红点知识，掌握小数的基本性质。

×

１．判断题。（对的打“”，错的打“”）

＝

（１）０．０６０．６。（）

（２）小数点后面添上０或者去掉０，小数的大小不变。（）

（３）８０元可以写成８０．００元。（）

（４）小数的末尾添上０或者去掉０，表示的意义相同。（）

（５）７．０３００可化简为７．３。（）

２．选择题。

（１）不改变数的大小，把９改写成三位小数是（）。

Ａ０．００９Ｂ９．００Ｃ９．０００Ｄ９．０

（２）去掉下列小数中的０，小数大小不变的是（）。

Ａ０．０８Ｂ０．００８Ｃ０．８０Ｄ８．００

３．把相等的数用线连起来。

１０．０１２０．１４４．８００５０．００１６

５０１０．０１０１６．０４．０４．８２０．１０

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第五单元动物世界

４．划去下列每组数中与其他两个数不相等的数。

３．００．３０．３０１０．０１１０．１１０．１０９．９０９．０９９．９

４．０１４．１１０４．０１０４０．４０４．００５．８０５．０８５．８００

基础训练

１．把相等的数用线连起来。

３．５０２．２００

５１．０６００．００９

１０１．０１００３．５

０．００９０１０１．０１

２．２０５１．０６

２．判断。

＝＝

（１）９．３９．３０９．３００。（）

（２）一个数的末尾添上０或者去掉０，这个数的大小不变。（）

＝

（３）３０．００元３０元。（）

（４）把７．０８改成三位小数是７．００８。