课题2+化学与可持续发展-2024-2025学年九年级化学下册同步备课教学课件（人教版2024）.pptxVIP

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2025-02-12 发布于北京
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课题2+化学与可持续发展-2024-2025学年九年级化学下册同步备课教学课件（人教版2024）.pptx

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;;为了实现人类社会的可持续发展，我们需要在保持良好生态环境的前提下，合理地开发和利用自然资源。;请从物质的组成及转化视角，举例说明空气、水、化石燃料和金属矿物等自然资源的利用方式。

想一想还有哪些自然资源通过化学方法得到了开发和利用，产生了哪些材料或能源。;一、化学与能源利用;1.通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源，如乙醇、电能、石油制品等，开发新能源。;有哪些方法可以改变传统能源的利用方式呢?;风电制氢;氢能应用;二、化学与材料开发;天然有机高分子材料（天然材料）;棉花;合成有机高分子材料，简称合成材料;合成有机高分子材料，简称合成材料;合成有机高分子材料，简称合成材料;二、化学与材料开发;二、化学与材料开发;二、化学与材料开发;从物质组成和转化的视角分析:

三种纤维的主要成分都属于有机物，可以燃烧;

同时，三者的成分不同，燃烧时的现象和产物的状态不同。;实验步骤：;;“白色污染”是难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境的现象。;各种资源从开采、提炼到制成产品，再到产品的使用与回收，其中的每个环节都离不开物质的转化，与物质的组成、结构、性质和应用密切相关，而这些正是化学的研究对象。;(1)垃圾是放错位置的资源。;(2)请查阅资料，了解世界环境日(6月5日)的由来和近几年的主题，以及化学在解决环境问题、促进社会可持续发展方面发挥的作用。;;金属材料;练习应用;练习应用;课堂总结;