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《大还是小》教案.docx

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    《大还是小》教案

    《大还是小》教案

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是本店铺收集整理的《大还是小》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    《大还是小》教案1

    一、课时目标:

    1、认识“时、候”等11个生字，能用不同的识字方法进行识记。学习双立人、点横头、竖心旁3个偏旁；会写“自、己”两个生字。

    2、正确、流利地朗读课文，初读课文学习质疑并能通过自读自悟解读疑问。

    二、教学过程

    （一）激

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