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小学数学课题研究报告范文

一、研究背景及意义

随着我国教育改革的深入推进，小学数学教育越来越受到广泛关注。在新课程标准指导下，如何提高小学数学教学质量和培养学生综合素质成为教育工作者关注的焦点。为此，我们开展了“小学数学课题研究报告”的研究，旨在探索适应新课程标准的小学数学教学方法，为提升我国小学数学教育质量提供参考。

二、研究目标与内容

本研究围绕以下三个目标展开：

1.分析新课程标准下小学数学教育的现状，找出存在的问题。

2.探讨适应新课程标准的小学数学教学方法及策略。

3.通过对实践案例的剖析，总结经验，提出改进措施。

研究内容包括：

1.对新课程标准下小学数学教育的现状进行分析

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