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生成AI在学术写作中的作用
引言
生成AI可以作为智能课堂助手，在教学过程中进行实时互动，辅助教师管理课堂。例如，AI可以实时监测学生的注意力、情绪状态或学习进度，并向教师提供反馈信息，帮助教师及时调整教学策略。AI还可以根据学生的课堂表现，自动生成问题并组织小组讨论，以促进学生的互动和思维碰撞，增强课堂的互动性。
未来高等教育将不再仅仅关注知识的传授，还将注重培养学生的创新思维和跨学科能力。在这种背景下，生成AI将成为一种工具，帮助学生进行多领域、多学科的学习与创新。未来的教育将强调AI与人类的协同发展，培养学生适应AI时代的技能和素质，如批判性思维、创造
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