人教版小学六年级数学上册第四单元《比》作业设计.docx

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人教版小学数学六年级上册

第四单元《比》作业设计

附件3

单元作业设计表

城乡分类

城区

学科

数学

年级

六

册次

上册

第几单元

四

教材

人教版小学数学六年级上册

主题

《比》

单元课时数

单元分析

课标要求

《数学课程标准》指出:重视学生对主体学习过程的体验，重视学生独立思考、协作学习的学习方式，重视培养学生的自主性、个性化、观察力、探索能力、应用数学知识解决实际问题的能力。本单元着重让学生在实际情境中理解比以及按比分配的含义，能解决简单的问题。

教材分析

人教版教材六年级上册“比”教学单元，编排分为三个模块：比的意义、比的基本性质、比的应用。由于比与除法有着天然的联系，这部分

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