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区计生局学习实践科学发展观三问活动总结汇报.pptxVIP

区计生局学习实践科学发展观三问活动总结汇报.pptx

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区计生局学习实践科学发展观三问活动总结汇报

CATALOGUE目录引言活动开展情况参与人员及反馈活动成效与影响经验教训与启示后续工作计划与展望

01引言

总结区计生局在学习实践科学发展观过程中的三问活动,分析成效与不足,为下一步工作提供参考。目的科学发展观是中国共产党的重要指导思想,区计生局积极响应党的号召,深入开展学习实践活动,通过三问活动推动工作落实。背景汇报目的和背景

本次汇报涵盖区计生局在学习实践科学发展观三问活动中的主要工作、取得的成效、存在的问题以及下一步打算等方面。重点介绍三问活动的具体开展情况,包括活动组织、问题征集、研讨交流、整改落实等环节,同时分析活动对推动计生工作的影响和作用。汇报范围和内容内容范围

02活动开展情况

活动策划与设计明确活动目标与主题围绕科学发展观,结合区计生局工作实际,确定“三问”活动的具体目标和主题。制定详细活动方案根据活动目标,制定包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等在内的详细方案。创新活动形式采用多种形式相结合的方式进行,如座谈会、问卷调查、实地走访等,确保活动丰富多彩。

通过悬挂横幅、张贴标语、发放宣传资料等方式,广泛宣传“三问”活动的意义、目的和内容。充分利用宣传渠道积极动员各方参与加强与媒体合作鼓励局内员工、社区居民和相关单位积极参与,扩大活动覆盖面和影响力。主动联系媒体进行报道,提高活动的知名度和影响力。030201活动宣传与发动

合理安排活动时间、地点和参与人员,确保活动顺利进行。精心组织活动流程通过现场交流、问卷调查等方式,深入了解群众需求和意见,为制定科学决策提供依据。注重活动实效对活动过程中出现的问题进行总结分析,提出改进措施和建议,为类似活动的开展提供借鉴。及时总结经验教训活动组织与实施

03参与人员及反馈

中层干部各部门中层干部作为中坚力量,全程参与学习实践活动。领导班子成员区计生局领导班子成员积极参与,带头学习实践科学发展观。基层员工广泛动员基层员工参与,提高学习实践活动的覆盖面和参与度。参与人员情况

设立专门的意见箱,收集员工对学习实践活动的意见和建议。设立意见箱开展问卷调查,了解员工对学习实践活动的满意度和改进建议。问卷调查组织座谈会,邀请员工代表面对面交流,听取他们的意见和建议。座谈会反馈意见收集与整理

反馈问题分析及改进对收集到的反馈意见进行分类整理,归纳出主要问题。针对每个问题,深入分析产生的原因,为制定改进措施提供依据。根据问题分析结果,制定具体的改进措施,明确责任人和完成时限。对改进措施进行跟踪落实,确保问题得到有效解决。问题分类原因分析改进措施跟踪落实

04活动成效与影响

03转变思想观念三问活动促进了思想观念的转变,使大家更加注重科学发展、以人为本,推动了工作思路的创新。01深入理解科学发展观通过三问活动,区计生局全体成员更加深入地理解了科学发展观的内涵和要求,明确了其在指导工作中的重要地位。02增强责任意识活动使大家更加深刻地认识到自身肩负的责任和使命,激发了工作热情和积极性。提高思想认识水平

通过反思和讨论,区计生局探索出了更加符合科学发展观要求的工作方法和手段,提高了工作效率和质量。创新工作方法活动推动了服务流程的优化,使计生服务更加便捷、高效,提升了群众满意度。优化服务流程三问活动启发了区计生局在服务领域上的拓展思路,积极探索多元化、个性化的服务模式,满足了不同群众的需求。拓展服务领域推动工作实践创新

123活动促进了区计生局内部成员之间的沟通交流,增进了相互理解和信任,形成了更加和谐的工作氛围。加强沟通交流通过共同参与三问活动,大家更加明确了团队目标和工作方向,强化了团队协作意识和能力。强化团队协作活动推动了区计生局队伍素质的整体提升,为更好地履行计生服务职能提供了有力保障。提升队伍素质增强团队凝聚力

05经验教训与启示

深入调研摸底在活动前期,区计生局组织人员深入基层进行调研摸底,了解实际情况,为活动的针对性和实效性打下了坚实基础。领导高度重视区计生局领导对三问活动给予了高度重视,从活动筹备到实施过程都进行了周密的安排和部署,确保了活动的顺利进行。组织严密有序在活动组织上,区计生局注重细节,从人员分工、时间安排、场地布置等方面都进行了精心策划,保证了活动的有序进行。广泛宣传发动通过悬挂横幅、张贴标语、发放宣传资料等多种形式,广泛宣传科学发展观和三问活动的意义,提高了广大干部职工的参与热情。活动成功经验

参与面不够广虽然活动取得了一定的成效,但参与面仍不够广,部分干部职工对活动的认识和理解还不够深入。讨论深度不够在讨论环节中,部分干部职工发言不够积极,讨论深度不够,未能充分挖掘问题根源和提出有效的解决措施。活动成果运用不足活动结束后,对活动成果的运用不够充分,未能将活动成果转化为推动工作的实际动力。活动不足之处

扩大参与

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