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《质点参考系》;预习导学|新知领悟; 物体和质点

1．质点的定义：忽略物体的________和________，把物体简化为一个有________的物质点，这样的点称为质点．

2．把物体看作质点的条件：物体的________和________对研究问题的影响可以忽略．

3．理想化模型：在物理学中，突出问题的____________，忽略__________，建立________的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是一种理想化模型．;

为什么要引入质点？物体能否视为质点由什么决定？构建物理模型有什么重要作用？; 某次大型战机飞行训练中，下列说法中正确的是()

A．研究战机起飞时的姿态变化，战机可以看作质点

B．探究战机从起点到终点的飞行时间，战机可以看作质点

C．研究战机进行空中加油，战机可以看作质点

D．研究战机在空中的翻滚动作，战机可以看作质点

【答案】B

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【解析】研究飞机的起飞状态，要看飞机起飞时的姿态变化，所以不能看成质点，故A错误；飞机长度相对于从起点到终点的距离很小，以至于对飞行时间的影响可忽略，所以飞机可看成质点，故B正确；研究战机进行空中加油时要看油孔在什么位置，不能把战机看成质点，故C错误；研究战机在空中的翻滚动作时要看歼击机各点动作，不能看成质点，故D错误．; 参考系

1．定义：为了描述物体的运动而假定为不动、用来作________的物体．

2．参考系的选取

(1)参考系的选取是________的，但选取的参考系不同，结论往往________，通常选________为参考系．

(2)参考系既可以是_________的物体，也可以是_______的物体．;

选作参考系的物体，运动吗？; 敦煌曲子词中有一首：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”请用物理学知识解释“看山恰似走来迎”和“山不动，是船行”．你由此得到什么启示？

【答案】作者得出“看山恰似走来迎”是以自己(或船)为参考系；得出“山不动，是船行”则是以大地为参考系．可见参考系不同，对于物体运动的描述往往是不同的．;多维课堂|素养初培;一只运动的鸟，用固定的照相机每隔相等的时间对其拍照一次，就会得到一连串的照片，假设把这些照片按照时间一张张叠起来，就会得到如图所示的图片．

观察这张叠图，你觉得要准确描述物体的位置，容易吗？;

问题

(1)如果换个角度看，忽略运动者形状、摆动和姿势上的差异，只关心它的运动轨迹，可以简化处理吗？

(2)为什么要引入“质点”这一概念？

(3)什么样的物体可以看成质点？

(4)地球到太阳的距离达1.5×108km，而地球的直径只有1.3×104km.在研究地球公转周期或速度的时候，能否把地球看作一个质点？

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【答案】(1)如果换个角度看，忽略运动者形状、摆动和姿势上的差异，只关心它的运动轨迹，可以简化为身体上的某一点．

(2)为了便于描述运动．

(3)一个物体能否看成质点是相对的，是由所研究的问题决定的，要视具体情况而定，研究物体的运动时，若可以忽略物体的大小和形状，就可以将物体看成质点．

(4)能．;2．对质点的理解;3．理想化模型：是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象．

4．规律方法：用假设法判断物体能否当作质点．

(1)确定问题的性质，即研究目的、观察的重点是什么．

(2)假设物体的形状、大小被忽略，成了一个有质量的“点”．

(3)思考所要研究的问题，所进行的观察是否受影响．若受影响，物体不能被当作质点；若不受影响，物体就能被当作质点．

素养点评：本探究通过质点的理解与建立，培养物理观念、科学思维素养．; 对质点概念的理解

精例1关于质点，下列说法正确的是()

A．质点一定是很小的物体

B．质点是实际存在的有质量的点

C．质点是研究物体运动时的一种理想化模型

D．质点就是物体的重心

【答案】C;

【解析】质点是研究物体运动时，根据研究的需要忽略物体的大小和形状，而把物体看成一个有质量的点，它是一种理想化模型，实际上是不存在的．一个物体能否看成质点，并不在于它的大小，关键在于这个物体在所研究的问题中，它的大小和形状是否可以忽略，如果能够忽略就可视为质点，如果不能忽略就不能视为质点，所以只有C正确．

;变式1下列关于质点的说法中，正确的是()

A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义

B．只有体积很小的物体才能看成质点

C．凡是轻小的物体，皆可看成质点

D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点

【答案】D;

【解析】当物体的大小和形状对所研究的问题是次要因素时，其大小