二年级看图写话看望生病的小伙伴市公开课一等奖省赛课获奖.pptx

看图写事：什么时候，有什么人，在哪里，在做什么。这件事情要告诉我们什么？

注意：在写时候一定要将事情是怎么发生、事情经过、事情结果写清楚。（其中应重点将事情经过写好。）;;清晨，红彤彤太阳跳出了山谷，大森林里一下子热闹起来。鸟儿们飞上枝头唱起了悦耳动听歌。小动物们也行来了，纷纷走出家门，来到了草地上。小兔蹦蹦跳跳，小猴在荡秋千，大象伯伯用它长鼻子在给花儿浇水，小狐狸正在悠闲地散步，大森林早晨多美呀！

这时，灵巧小猴对大家说：“哎，小搭档们，今天早上小熊怎么没来锻炼身体呢？”消息灵通百灵鸟连忙说：“小熊感冒了，发高烧，住进了医院。”听到这个消息，大家马上聚到一起，商议着去探望小熊事！

最终，小鹿、小猴和小兔决定带着礼品去探望小熊，而小狐狸因为有事不能去，于是委托小兔代它问候小熊。;小熊生病了，它心情怎么样？

你们想用什么方法表示对小熊关心？

朋友们去探望小熊，会对小熊说些什么？

小熊看见大家会说些什么？

小熊又是怎么答谢？

小兔是怎么代小狐狸问候小熊？

;我们平时是怎样探望病人？

1、打招呼

2、送上礼品

3、问询病情

4、祝福、勉励;;瞧，搭档们已经来到了小熊病床前，图上都有哪些小搭档？它们各自带着什么礼品来看小熊？（请完整地说一说）

你们就是小鹿、小兔、小猴，你们来到了病床前会怎么做？

你们是怎么送礼品？送上礼品后，你们还想对小熊说些什么？（先想一想）;;;你们这些抚慰话真神奇，小熊听了，心情果然好多了。相信它病也会好得越来越快。

现在，大家能不能与同桌相互练一练，我们该怎样探望病人。

练习转达;现在,请你们去探望小熊。其它同学要认真看,仔细听,等一会儿要评价他们演出。

先说优点，再说不足，不足你会怎么做？(要把话说清楚、规范)

他们几个有在问候小熊,有在抚慰小熊,还有在给小熊送祝福。;除了话语,还能够有什么与众不一样方式来宽慰小熊(唱歌、跳舞、讲笑话……）

小熊听了搭档话,心情怎样(热乎乎,感到十分温暖。)

假如你生病了，你是不是也很希望要好朋友来探望你？

;;孩子们，在生活中我们应该多关爱亲人、??档、老师,多关爱全部需要帮助人,这么我们生活就会愈加幸福、高兴！;探望生病小搭档

问候真诚

关爱抚慰温暖真情

祝福高兴;;一、好词积累：

孤独难过关切勉励打气康复冷冷清清清香宜人

新鲜可口又大又红热情洋溢笑逐颜开重拾信心

二、写法：

1、开头交待事情发生时间、地点、主要人物，事情起因。

2、中间要写清楚事情经过，小搭档们是怎么做？怎么说？小熊心情怎么样？

3、最终写好结果及这个故事要告诉我们什么？

三、开头写法：

（1）一天，小熊突然生病了。其它三个小搭档都带着小熊喜欢东西赶去探望它。

（2）这几天，小熊生病了，它躺在床上十分难受，心里也很孤独。;;金笔