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Unit1Pastandpresent
Task
设计说明
首先通过老师本人童年时和现在生活的比较导入新课,然后引申到月光镇在交通、环境的变化,通过图片学习生词。展示月光镇过去和现在的两张图片,让学生比较并能用英文描述不同之处。然后阅读PartB部分回答问题,并根据PartB完成PartC的内容。在分析文章结构之后给出写作实例,并指导学生仿写家乡变化的文章。
教学目标
通过本课节的教学,让学生达成以下目标:
1.知识目标
掌握词汇:narrow,openspace
2.能力目标
(1)学会描述两张体现过去和现在不同情况的图片,并会描述图片里的细节;
(2)写一篇介绍自己家乡变化的文章。
3.情感目标
培养学生热爱生活,并为美好生活的创造贡献力量的决心。
重点难点
1.重点:描述两张体现过去和现在不同情况的图片,并会描述图片里的细节。
2.难点:写一篇介绍自己家乡变化的文章。
教学准备
PPT课件;相关图片。
授课时数
1课时
教学过程
Step1Lead-in
Showsomepicturesaboutmychildhood.Thencompareitwiththepresent.
Inthepast:ablack-and-whiteTV,playgames
Atpresent:computers,mobilephones,TVandtheInternet
Step2Presentation
Showsomepictures.Talkaboutthechangesinyourhometownandteachthenewwords.
anarrowroadawideroadopenspace
adj.狭窄的adj.宽阔的n.开阔的空地
Step3Presentation
1.ShowthemtwopicturesaboutthepastandpresentinMoonlightTownandaskstudentstodescribethechangesinenvironment,transportandlife.
2.Thedifferencesbetweentwopictures.
Past
Present
Environment
narrowanddirtyroads;
largeopenspaces
wideandcleanstreets;greentreesonbothsides;shopsandtallbuildings
Life
smalloldhouses
newflats
Transport
onfootorbybicycle
bybusortaxi;arailwaystation
Step4Analysis
1.AnalyzehowtowriteapassageaboutchangesinMoonlightTownaccordingtothefactfileabove.
Howtomakeafactfile?
Topic:ManychangeshavetakenplaceinMoonlightTownovertheyears.
Facts:ThedescriptionofMoonlightTowninenvironment,transportandlife.
Opinion:Nowpeopleareenjoyingacomfortablelife.
Tip:Useafactfiletoorganizeyourideasbeforewritingareport.
2.ReadpartBandthenanswerthequestions.
(1)WasthererubbisheverywhereinMoonlightTowninthepast?
(2)Whatcouldpeopledointheirfreetimeinthepast?
(3)Whatarethestreetslikeatprese
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