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一轮复习:第一部分中国古代史;【构建·时空坐标】;辽
宋
夏
金
元
时
期;辽
宋
夏
金
元
时
期;第12讲
两宋的政治和军事
及辽夏金元的统治;主要朝代暨都城:;;内容;;内容;宋代文官政治形成的原因
(1)经济:封建土地私有制迅速发展,租佃契约关系日益普遍,社会
流动性空前加强,为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了
条件。
(2)政策:吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训,确定了以文治国的
方针。
(3)选官:科举制度不重门第,广泛开放,录取名额众多,取士待遇优厚。
(4)教育:官学、私学的数量和规模都超过了前代,这既提高了社会整体
文化水平,也为文官政治的确立奠定基础。;;;;;;(4)内容:;内容;;;;;两宋时期民族关系的特点
(1)民族政权并立,如辽、北宋、夏的并立;南宋与金的并立。
(2)两宋政权的民族政策以软弱为主,多次用兵失败,对辽、西夏、金
以“岁币”等方式换取和平。
(3)民族矛盾突出,两宋、辽、西夏等政权都亡于民族政权的进攻。
(4)民族交融是主流,北宋与辽、西夏分别在边境地区开设榷场进行贸易;
南宋时大批契丹人、女真人进入中原地区,与汉族人民共同生活、劳动,
差别逐渐缩小。
(5)民族间经济交流频繁,中原地区先进的封建生产方式不断向边疆地区扩展。;;;项目;辽和西夏政治统治的特点及原因
(1)特点
①都较多地吸收中原先进的政治制度内容,如辽和西夏都沿用唐代官制;
西夏仿效唐宋王朝建立政治制度,推行科举制度。
②对本民族和汉人实行不同的统治方式,如辽统治者采取“以国制治契丹,
以汉制待汉人”的政治制度。
(2)原因:辽、西夏统治的北方地区游牧民族和汉族的经济文化发展水平及
生活方式存在差异,为了适应这些地区的不同情况而采取因地制宜
(或因俗而治)的管理方式。;;;措施;皇帝;措施;精准突破;精准突破;;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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