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第三单元珍爱我们的生命;;1.针对漫画,同学们纷纷发表了自己的观点,其中不.正.确.的是(C);2.[2024年1月成都期末]周末,当你在家为家人做“拿手
菜”时,因油温过高,油锅着火了!下列灭火方法最科学
有效的是(B);3.【新考法·教材变式】某地突降特大暴雨,一条隧道出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时,堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度,人会被困在车里,有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道,时间紧迫,他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这启示我们(C);①要提高危险预判能力
②灾难面前,我们只能听天由命
③要利用好天生的危险预判能力
④日常生活中要主动学习安全知识,以便更好地应对一些
突发状况;4.5月12日是“全国防灾减灾日”,某校组织全体师生进行
了一次消防安全演练。此次演练(A);5.中学生小海和小伙伴打篮球时,小伙伴突然摔倒,失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后,小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们(B);6.【新考法·主题归纳】;7.“我怕他们有危险,你快来救救他们吧!”一名男孩的三
个朋友要组团下水库游“野泳”,男孩苦劝无果后直接报
警向消防员求助。消防员及时赶赴现场,在男孩的指引
下,找到他的朋友们并带回岸上。下列选项对该男孩的做
法评价正确的是(D);A.没有继续和朋友协商解决问题而选择报警是不对的;8.【跨学科·生物】做好血吸虫病、艾滋病防控,需要面向
大众普及正确的防治知识,提高防治知识知晓率,增强群
众的自我防护能力。下列防治知识正确的有(C)
①有钉螺的洲滩地带属于血吸虫病易感地带,必须严格封
闭,禁止开展一切活动
②预防血吸虫病的重点在于消灭钉螺、做好防护,加强对
人、畜粪便的管理
③艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播,不会通
过一般日常生活接触传播
④艾滋病无法防治,血吸虫病可以治愈;A.①②;点拨:结合生物知识可知,②③说法正确,符合题意;①中的“严格??闭,禁止开展一切活动”说法过于绝对,错误;④错误,血吸虫病可以治愈,艾滋病目前无法治愈,但是可以防治,主要通过管理传染源和切断传播途径这两种方式进行防治。故选C。;9.[2024·广安中考改编]初中生小伟在湖边散步时,听到湖
中传来呼救声,发现有人落水。此时,他的正确选择有
(B)
①首先确保自身安全,珍爱生命,见义“智”为
②关注他人生命安全,奋不顾身,见义勇为
③立即离开事故现场,事不关己,高高挂起
④第一时间报警求助,说清地点,协助救援;10.[2024·南通模拟]守护生命需要增强自我保护意识,掌
握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法
正确的有(B);11.[2024年1月珠海期末]发生火灾,大多数人都知道要第一
时间拨打火警电话“119”。除此之外,我们在报险情时
还需要说清楚(B)
①有无人员被困 ②父母联系方式
③火灾具体位置 ④焦急害怕情绪;12.某中学为开展主题为“增强安全意识,提高安全防范能
力”的系列宣讲活动,拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为邀
请名单必须包括下列哪几位嘉宾(C)
甲嘉宾:教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院
老师
乙嘉宾:参与我国首次火星探测任务“天问一号”的科
研工作者
丙嘉宾:侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警
丁嘉宾:危难之时挺身而出的消防救援队队员;A.甲、乙、丙;13.辨析题(12分)
为让师生增强安全意识、提高逃生自救能力,某中
学开展了防火应急疏散演练活动。活动结束后,小飞同
学说:“学校开展这种活动没有任何意义,就是在浪费
时间。”
请你对小飞的观点进行辨析。;(2)学校开展防火应急疏散演练活动,是守护生命、珍爱
生命的具体体现,有利于提高学校的应急反应能力,增
强师生的安全意识和风险意识,有利于师生掌握一些基
本的自救自护方法,提高避险和逃生能力。(6分)
中学生要积极参加这一活动,提高防护能力,守护
生命。(2分);14.[2024年1月金华期末]实践探究题(15分)
某社区准备开展一系列消防安全活动,请大家参与
其中。;;(1)请你补充完整上述倡议书。(3分);(3)请结合自身实际谈谈你可以为消防安全做些什么。(6分)
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