新疆喀什市2025届高三上学期12月模拟测试 物理试卷（含解析）.docxVIP

喀什市2024-2025学年第一学期高三12月模拟测试

物理

时间：90分钟满分：100分

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1.一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶，以x表示它相对于出发点的位移。图中近似描写了汽车在0时刻到这段时间的图像。根据图中所描述的运动，下列说法正确的是（）

A.汽车在0到过程做匀加速直线运动

B.汽车在到过程做匀速直线运动

C.汽车在到过程向正方向运动

D.汽车在0到过程走过的路程是

【答案】D

【解析】

【详解】A．因x-t图像的斜率等于速度，可知汽车在0到过程做匀速直线运动，选项A错误；

B．汽车在到过程处于静止状态，选项B错误；

C．汽车在到过程图像的斜率为负值，表示汽车向负方向运动，选项C错误；

D．汽车在0到过程走过的路程是

选项D正确。

故选D。

2.一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶，以x表示它相对出发点的位移，图中近似描写了汽车在0时刻到40s时刻这段时间的x-t图像，根据上题图中所描述的运动，绘制出汽车速度随时间变化的大致图像，下列图像正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】因x-t图像的斜率等于速度，则0-10s内汽车匀速运动的速度

10-20s汽车的速度为零；20-30s汽车的速度

故选B。

3.物理兴趣小组制作一把“人的反应时间测量尺”，A同学用两个手指捏住直尺的顶端（最大刻度处），B同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺。在A同学放开手指让直尺下落时，B同学立即捏住直尺，读出B同学捏住直尺的刻度为20cm，那么B同学的反应时间约等于（）

A.0.1s B.0.2s C.0.3s D.0.4s

【答案】B

【解析】

【详解】根据

解得

可知B同学的反应时间约等于。

故选B。

4.如图所示，将一个质量为m的铅球放在倾角为45°的斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态。铅球对挡板的压力为F1，铅球对斜面的压力为F2，不考虑铅球受到的摩擦力，重力加速度取g，则（）

A.F1=mg B.F1mg

C.F2=mg D.F2mg

【答案】A

【解析】

【详解】

铅球受三个力作用处于平衡状态。根据铅球受力平衡条件可知，挡板对铅球的推力F0和斜面对铅球的支持力FN的合力F与重力大小相等，方向相反。

F=G=mg

F0=F=mg

根据牛顿第三定律，铅球对挡板的压力与挡板对铅球的推力是一对相互作用力，大小相等，铅球对斜面的压力与斜面对铅球的支持力是一对相互作用力，大小相等。所以

F0=F1=mg

FN=F2mg

故选A。

5.课本必修一“科学漫步——用动力学方法测质量”介绍了一种太空环境中测量物体质量的方法：在太空中，用双子星号飞船m1去接触已熄火的火箭组m2，接触后开动飞船推进器，使飞船和火箭组一起加速（如图所示），推进器的平均推力F=895N，推进器开动时间t=7s内，火箭组和飞船的速度变化量为Δv=0.91m/s，已知飞船的质量m1=3400kg。则根据以上信息，可判断（）

A.飞船与火箭组之间的作用力为895N

B.飞船与火箭组之间的作用力为442N

C.火箭组的加速度约为0.26m/s2

D.火箭组的质量m2约为3485kg

【答案】D

【解析】

【详解】根据题意可知，整体加速度

整体法可知

飞船与火箭组之间的作用力

解得：

，

故D正确ABC错误。

故选D。

6.我国航天员在“天宫课堂”中演示了多种有趣的实验，提高了青少年科学探索的兴趣。某同学设计了如下实验：细绳一端固定，另一端系一小球，给小球一初速度使其在竖直平面内做圆周运动。无论在“天宫”还是在地面做此实验（）

A.小球的速度大小均发生变化 B.小球的向心加速度大小均发生变化

C.细绳的拉力对小球均不做功 D.细绳的拉力大小均发生变化

【答案】C

【解析】

【详解】AC．在地面上做此实验，忽略空气阻力，小球受到重力和绳子拉力的作用，拉力始终和小球的速度垂直，不做功，重力会改变小球速度的大小；在“天宫”上，小球处于完全失重的状态，小球仅在绳子拉力作用下做匀速圆周运动，绳子拉力仍然不做功，A错误，C正确；

BD．在地面上小球运动的速度大小改变，根据和（重力不变）可知小球的向心加速度和拉力的大小发生改变，在“天宫”上小球的向心加速度和拉力的大小不发生改变，BD错误。

故选C。

7.如图所示的两个固定的光滑斜面，它们的高度相同、倾角不同。让质量相同的两个物体沿斜面从顶端运动到底端，此过程中下列说法不正确的是（