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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
《高中物理必修一》课程纲要
学校名称:崂山一中
课程名称:高中物理必修一
课程类型:必修
使用教材:人民教育出版社版本
授课时间:42课时
授课教师:高一物理教师
授课对象:高中一年级全体学生
课程目标:
1.通过史实,初步了解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的推动作用。通
过对质点的认识,了解物理学研究中物理模型的特点,体会物理模型在探索自然规律中的作
用;通过学习掌握对物体运动状态的描述及学习物理科学研究方法如理想化模型法、极限思
想、控制变量法、比值法等;
2.经历匀变速直线运动的实验研究过程,理解位移、速度和加速度,了解匀变速直线运动
的规律,体会实验在发现自然规律中的作用。能用公式和图像描述匀变速直线运动,体会数
学在研究物理问题中的重要性。通过对匀变速直线运动实验的研究,知道研究方法,理解匀
变速直线运动规律并熟练的解决相关问题;了解科学家研究运动的方法。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
3.知道常见的形变,通过实验了解物体的弹性,知道胡克定律。通过实验认识滑动摩擦、
静摩擦的规律,能用动摩擦因数计算摩擦力。通过实验,理解力的合成与分解,知道共点力
的平衡条件,区分矢量与标量,用力的合成与分解分析日常生活中的问题。理解重力、弹力、
摩擦力基本概念,熟练掌握力的分析方法;
4.了解矢量与标量。能够运动矢量运算法则进行力的合成与分解和并解决问题;
5.通过实验,探究加速度与物体质量、物体受力的关系。理解牛顿运动定律,能够熟练运
动牛顿运动定律分析和解决动力学问题,解释生活中的有关问题。通过实验认识超重和失重
现象。认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。
6.知道力的平衡条件,能够利用力的平衡解决相关问题。
课程内容及课时安排:
章节内容计划所用课时
高
运绪论1
中
质点、参考系、坐标系1
动
物时间和位移2
的速度2
理
实验:用打点计时器测速度2
描
必加速度2
述
单元测试、讲评2
修
匀变实验:探究小车速度随时间的变化规律2
Ⅰ速直匀变速直线运动的速度与时间的关系1
线运匀变速直线运动的位移与时间的关系2
课
动的匀变速直线运动的速度与位移的关系
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