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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

高中历史必修教案大全15篇

高中历史必修教案篇1

一、近代数学的建立：

(一)历史转折：常量数学—变量数学(初等数学—高等数学)。

这是人类认识上的一次巨大的飞跃。

(二)代表人物及成就：

1、笛卡尔(法)——解析几何学(把变量引进了数学，数形统一)

2、牛顿(英)和莱布尼茨(德)——微积分学(使精密的测量和变

量计算有了可能)

二、牛顿力学体系的建立：

(一)成就：《自然哲学的数学原理》——运动三定律和万有引

力定律

(二)地位：近代科学形成的标志;人类认识第一次对自然规律的

理论性概括和综合。

三、电磁学的成就：

(一)吉尔伯特(英)——发表了《论磁学》一书(1600年)

(二)奥斯特(丹)——发现了电流的磁效应。

(三)法拉第(英)——实验证明了电磁感应现象(1831年)

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

(四)麦克斯韦(英)——建立了系统的电磁学理论(19世纪60年

代)

(五)赫兹(德)——证明了麦克斯韦的理论。(1888年)

电流的磁效应和电磁感应现象的发现，是19世纪电磁学的辉煌

成就，它为开辟人类生活的新时代——电的时代创造了条件。

四、化学的.进步：

(一)波义耳(英)——英国科学家把严密的实验方法引入化学(17

世纪，近代化学创始人)

(二)拉瓦锡(法)——(1)“燃素说”(2)提出质量守恒定律的第

一人(化学发展步入正轨)

(三)道尔顿(英)——原子论的创立(标志着近代化学发展时期的

开始)

(四)阿伏加德罗(意)——提出了分子的概念

(五)门捷列夫(俄)——发现元素周期律(19世纪60年代末)

五、生物学的巨大进步：

(一)哈维(英)——建立了血液循环学说(17世纪早期)

(二)林奈(瑞典)——制定了对植物的分类法(18世纪)

(三)施来登和施旺(德)——细胞学说确立(19世纪早期)

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

(四)拉马克(法)——提出生物进化的观点(19世纪早期)

(五)达尔文(英)——确立了进化论(提出生物生存斗争和自然选

择原理)(19世纪中期)(细胞学说、进化论、能量守恒定律为19世

纪三大发现)

(六)巴斯德(法)——奠定了微生物学的基础(19世纪60年代)

六、物理学的新时代：

19世纪晚期至20世纪早期，物理学发生了革命性变化

1、伦琴(德)——发明“_设线”

2、居里夫人——提炼出镭(发射性元素)

3、爱因斯坦(德)——相对论(e=mc2)

七、科学发展的基本条件

1、资本主义创造的物质文明为基??

2、相对稳定的社会环境和良好的政治体制

3、思想解放

4、继承与创新

5、科学家艰苦探索

八、科学发展的影响

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

1、科学是社会生产力，创