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钢铁冶炼技术专业教学标准(中等职业教育).pdf

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钢铁冶炼技术专业教学标准(中等职业教育)

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化,顺应

钢铁冶金行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势,对接新产业、新业态、新模式下炼铁、

炼钢等岗位(群)的新要求,不断满足钢铁冶金行业高质量发展对高素质技能人才的需求,

推动职业教育专业升级和数字化改造,提高人才培养质量,遵循推进现代职业教育高质量发

展的总体要求,参照国家相关标准编制要求,制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量,专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准落实中职基础性定位,推动多样化发展,是全国中等职业教育钢铁冶炼技术专业

/

教学的基本标准,学校应结合区域行业实际和自身办学定位,依据本标准制订本校钢铁冶炼

技术专业人才培养方案,办出水平,办出特色。

2专业名称(专业代码)

钢铁冶炼技术(630401)

3入学基本要求

初级中等学校毕业或具备同等学力

4基本修业年限

三年

5职业面向

所属专业大类(代码)能源动力与材料大类(63)

所属专业类(代码)黑色金属材料类(6304)

对应行业(代码)黑色金属冶炼与压延加工业(31)

主要职业类别(代码)炼铁人员(6-17-01)、炼钢人员(6-17-02)

主要岗位(群)或技术领域烧结与球团生产、炼铁生产、炼钢生产、连续铸钢……

职业类证书高炉原料工、高炉炼铁工、炼钢工……

6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有

良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠

精神,扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力,掌握本专业知识和技术技能,

1

具备职业综合素质和行动能力,面向黑色金属冶炼与压延加工行业的钢铁冶金生产链中烧结

与球团、炼铁、炼钢、炉外精炼和连续铸钢等岗位(群),能够从事钢铁冶金生产工艺优化及

设备操作等工作的技能人才。

7培养规格

本专业学生应全面提升知识、能力、素质,筑牢科学文化知识和专业类通用技术技能基

础,掌握并实际运用岗位(群)需要的专业技术技能,实现德智体美劳全面发展,总体上须

达到以下要求:

(1)坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华

民族自豪感;

(2)掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、

安全防护、质量管理等相关知识与技能,了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵

守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神;

(3)掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、历史、数学、外语(英语等)、信息

技术等文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力;

(4)具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和

团队合作意识,学习1门外语并结合本专业加以运用;

(5)掌握炼铁、炼钢、冶金通用机电设备、工程识图等方面的专业基础理论知识;

(6)掌握烧结与球团、高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、炉外精炼、连续铸钢等技术技

能,具有生产一线的岗位群操作能力;

(7)掌握钢铁冶金工艺设备和机械设备的识图技术技能,具有简单设备的设计制图能力;

(8)掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,具有安全环保

生产能力;

(9)具有钢铁冶金生产企业常用的机电设备使用与维护的能力;

(10)掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的基本数字技能;

(11)具有终身学习和可持续发展的能力

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