【生物】流动的组织-血液课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

第四单元人体生理与健康（一）第四章人体内的物质运输第一节流动的组织-血液生物学七年级下册人教版

核心素养生命观念：培养学生尊重生命、珍爱生命的观念，理解血液在人体中的重要地位和作用。科学思维：通过观察、实验和分析，培养学生的科学思维和逻辑推理能力。实验探究：通过实验操作，提高学生的实验技能和探究能力。社会责任：引导学生了解输血和献血的重要性，树立无偿献血的社会责任感。

通过本节学习，你将知道：血液由哪些成分组成？组成血液的各种成分分别具有什么功能？

当我们去体检或者去医院看病的时候，常常需要抽血做血常规的检测。为什么血液化验可以作为是否健康、诊断疾病的重要依据呢？想一想、议一议

血浆中溶解的物质的多少可以反映血糖、血脂等问题。红细胞可反映是否贫血。白细胞可反映是否有炎症。血小板可反映凝血情况。

说说我对血液的认识血液的颜色不小心戳破了手会自行止血吗？流出体外后如何变化在人体内的状态其他液体红色凝固会血液

1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成几层？2.综合上面的资料，你认为血液可能由哪几部分组成？常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层次？3.为什么把血液称为“流动的组织”？思考讨论

不加抗凝剂1、含有抗凝剂的血液，离心或静置一段时间后分成了几层?为什么会出现这种分层现象?血液中含有不同的组成成分，它们的比重不同。加入抗凝剂，离心静置后分为三层。加入抗凝剂提示卡泥和水的比重不同，静置出现分层离心静置一、血液的组成

2、综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几个部分组成的?常规化验单上所列的血液成分，应分别位于哪一层?血浆红细胞白细胞、血小板血细胞血液红细胞白细胞血红蛋白血小板①②③一、血液的组成

3、为什么把血液称为“流动的组织”?人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体血液是由多种细胞在一起形成的一种组织，属于结缔组织，可以流动，因此称为“流动的组织”一、血液的组成

血液血浆血细胞红细胞白细胞血小板血液的组成

思考：1、血浆中有哪些成分？2、血浆中含量最多的是哪种成分？3、血浆的功能是什么？水占90%来自消化道吸收的各类营养物质，细胞排出的代谢废物还有血浆蛋白。运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物。二、血浆水90%血浆蛋白7%葡萄糖、氨基酸、无机盐等3%血浆成分示意图

三、血细胞血小板白细胞红细胞显微镜下人血涂片数量最多，体积中等数量最少，体积最大数量中等，体积最小[自主学习]阅读书P-，找出红细胞，白细胞，血小板的特征和功能。

红细胞特征：①两面凹的圆饼状；②成熟的红细胞无细胞核。功能：运输氧和部分二氧化碳寿命时间一般为120天形态

红细胞富含血红蛋白血红蛋白含铁血液流经肺部毛细血管时血红蛋白与氧，血液流经全身各处毛细血管时血红蛋白与氧。结合分离功能：运输氧和一部分二氧化碳血红蛋白：含铁，在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。红细胞

链接生活思考：如果你去西藏住一段时间，你体内的红细胞数量会怎么变？增加红细胞的数量从而增加血红蛋白，提高血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要。

人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。贫血患者会表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状。根据血红蛋白的成分，在饮食中应注意多吃含铁和蛋白质丰富的食物。如：瘦肉、木耳、海带等。链接生活思考：人为什么会出现贫血呢？

一氧化碳与血红蛋白结合的能力，要比氧气和血红蛋白结合的能力强。当人体吸入一氧化碳以后，一氧化碳会抢先与血红蛋白结合，会导致血红蛋白丧失运输氧气的能力，一氧化碳中毒核心就是导致了机体组织的缺氧。”链接生活思考：为什么会煤气中毒？

白细胞特征：①数量比较少；②体积比较大；③具有细胞核。功能：吞噬病菌、防御和保护病菌形态

多种多样的白细胞单核细胞嗜酸性粒细胞嗜碱性粒细胞淋巴细胞中性粒细胞

李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分结果。如果你是医生，请做出诊断并给出建议：腮腺炎、贫血白细胞过多：炎症过少：抵抗力下降链接生活

血小板特征：①形状不规则;②没有细胞核；③最小的血细胞。功能：止血和加速凝血形态

血小板过多：血栓过少：血友病链接生活血小板

总结梳理红细胞白细胞血小板数量大小形态特征有无细胞核功能异常时症状最多少较多小大很小两面凹陷圆饼状球形不规则成熟的红细胞无有无运输氧气防御、保护止血、凝血贫血身体里有炎症凝血障碍

细胞种类形态结构功能正常值（个/L）异常时症状红细胞白细胞血小板两面凹的圆