《答司马谏议书》课件24张PPT.pptx

15.2答司马谏议书王安石;学习目标

1、积累重要文言字词句，能准确翻译文句。

2、学习本文结构严谨、说理透彻的论证方法。

3、体会作者坚持改革，决不为流言俗议所动的决心。;背景简介;课题简介;层次结构;主题归纳;一.写信原因和目的;1、语气委婉严正，不涉私人意气，不屈从反对意见。

2、先立后破，立论与驳论相结合。

3、举例论证与当下论证相结合。

4、当下现状与历史事实相结合

5、排比句式与反问句式相结合。;“财利不以委三司而自治之，更立制置三司条例司。”;“尽变更祖宗旧法，先者后之，上者下之，成者毁之，弃者取之，矻矻焉穷日力,继之以夜,而不得息。”;“首建制置条例司,大讲财利之事,又命薛向行均输法于江,淮,欲尽夺商贾之利,又分遣使者散青苗钱于天下而收其息,使人愁痛,父子不相见,兄弟妻子离散。”;“或所见小异,微言新令之不便者,介甫辄艴然加怒,或诟骂以辱之,或言于上而逐之,不待其辞之毕也。明主宽容此,而介甫拒谏乃尔,无乃不足于恕乎?”;“士大夫在朝廷及自四方来者,莫不非议介甫,如出一口;下至闾阎细民、小吏走卒,亦窃窃怨叹,人人归咎于介甫。”;攻方

连篇累牍，气势汹汹，言辞恳切，语重心长。;①直接反驳，如“为天下理财，不为征利”。

②借助论据，如“某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官”，这里就举出了有利的根据，说明不是自己独断专行，而是受命于皇帝，是朝廷议过的法度，指出这不是个人的行为，而是合理合法的。

③举出史实进行反驳，如“盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也”。这里以盘庚迁都的典故表示自己不会因流言蜚语而改变立场，既委婉地反驳了对方的责备，又表达了自己变法的坚定决心。整个反驳是明确而有力的，言简意赅。;本文之所以有压倒论敌的浩然正气是因为有三个方面的特点：①立足于理，理足则气势；②善于排比，连用排比驳斥对方，势如破竹，无可阻挡；③善用反语，如“欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然”，铿锵有力。虽全文傲岸之气，??然涌出，强调坚持改革的决心不可逆转，但语气相当委婉，柔中有刚。这固然是由于书信体格式的需要，也出于朋友之间的情意，但更是源于王安石作为一个政治家的坦荡胸怀和高度自信。;浪淘沙令王安石

伊吕两衰翁，历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇，老了英雄。汤武偶相逢，风虎云龙。兴王只在谈笑中。直至如今千载后，谁与争功！

;1．王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“生事”罪名加以反驳的句子是：?____________________，____________________，_____________________。

2．王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是：?_______________，______________。

3．王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是：?________，__________，_____________。

4、____________，___________，有迅雷不及掩耳之势，直接点明二人政治上不投合的原因所在。

;5、作者以“_____________，_______________”为论证的立足点，分别对保守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。

6、__________，___________,_____________，将新法从决策、制定到推行的全过程置于完全名正言顺、合理合法的基础上，“侵官”之说便不攻自破。

7、作者对“怨诽”的来历作了一针见血的分析：____________________，___________________________________。

8、作者举了盘庚迁都的历史事例，面对群起而怨恨的老百姓盘庚是如何做的：____________________，____________________，_____________________。;9“________________,_________________”，可以说是王安石的行事准则，历史上一切改革家刚决精神的一种概括。

10、最后作者却欲擒故纵，先让开一步，说如果对方是责备自己在位日久，没有能帮助皇帝干出一番大事，施惠于民，那么自己是知罪的。这虽非本篇正意，却是由衷之言。紧接着又反转过去，正面表明态度：“____________，______________，__________________”委婉的口吻中蕴含着锐利的锋芒，一语点破以司马光为代表