南通师范高等专科学校2023质量年度报告.pdf

高等职业教育质量报告

（2023年度）

2024年1月

年报公开形式及网址

一、年报公开形式

南通师范高等专科学校高等职业教育质量年报（2023

年度）在学校官网对社会各界公开。

二、公开网址：

/2024/0104/c153a34261/page.htm

前言

本报告根据教育部司局函件《关于做好中国职业教育

质量报告（2023年度）编制、发布和报送工作的通知》

（教职成司函[2023]28号）的要求进行撰写，建立在对

2022-2023学年我校人才培养工作状态数据进行全面梳理的

基础上，通过数据分析呈现我校人才培养现状，凸显我校

办学特色与创新，并对教育教学中存在的问题做了认真反

思，提出了进一步的工作思路和策略。

本报告由学校基本情况、人才培养、服务贡献、文化

传承、国际合作、产教融合、发展保障、挑战与展望等八

个部分构成。

目录

1.基本情况1

1.1学校概况1

1.2专业情况3

1.2.1专业设置3

1.2.2现代职教体系4

1.2.3开设课程5

1.2.4校内实训场所5

1.2.5校外实践基地6

1.3学生情况7

1.4教师队伍7

1.5社会服务9

2.人才培养9

2.1立德树人9

2.1.1全面落实立德树人根本任务9

2.1.2严格落实思政课学分学时10

2.1.3注重思政课师资队伍建设10

2.1.4有效推进思政课教学改革11

2.1.5推动党史学习教育与思政课的有机结合14

2.2技能成长15

2.2.1以赛促教、以赛促学15

2.2.2技艺展演、文化育人15

2.2.3专创融合、增强技能17

2.3多样成才21

2.4职业发展22

3.服务贡献25

3.1服务产业25

3.2服务就业27

3.4服务美丽中国34

4.文化传承37

4.1传承工匠精神37

4.2传承红色基因38

5.国际合作44

5.1留学江苏45

5.2合作办学45

5.3交流互鉴46

6.产教融合46

6.1机制共筑46

6.2资源共建48

6.3人才共育49

6.4双师共培50

6.4.1强化师德引领，展立德树人风貌53

6.4.2引聘专业领军人才，助推双师队伍建设54

6.4.3分层分类教师培养，搭建发展平台55

6.4.4深化制度改革和校企合作基地建设58

7.发展保障61

7.1党建引领61

7.2政策落实62

7.3办学条件64

7.4学校治理66

7.5经费投入68

8.挑战与展望70

8.1面临挑战。70