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数字电子技术(第3版)成绩考核、评定方式.doc

数字电子技术(第3版)成绩考核、评定方式.doc

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《数字电子技术》课程成绩考核、评定方式

一、成绩考核方法

1.理论教学部分

1)课堂提问、平时作业(包括上机操作成绩)

2)阶段测验

3)期末考试(笔试:闭卷)

2.实验教学部分

1)平时操作情况、实验报告

2)实验操作考试

3)实验理论考试

3.课程设计部分

1)预设计作业(整机方框图、整机逻辑图、元器件清单)

2)平时表现

3)故障考核

4)验收电路

5)总结报告

二、成绩评定方法

考核评价内容

考核评价标准

成绩权重

评价内容

评价方式

说明

1.学习态度

出勤情况

平时理论教学部分

成绩权重:0.05

2.课堂提问

课堂提问

3.作业情况

作业成绩

4.学生自评和互评

客观评价自己和别人

平时自评和互评

成绩权重:0.05

5.参加科技竞赛获奖

获奖证书

6.安全操作规范

有无事故发生

平时实验教学部分

成绩权重:0.1

7.实验报告

评审实验报告

8.实验理论和操作考试

实验室中单独考核

9.期末考试

闭卷考试

成绩权重:0.2

1.学习态度

出勤情况

过程评价

占20%

抢答器

成绩权重:0.20

2.安全操作规范

有无事故发生

3.团队精神

合作与协调情况

4.学生自评

学生自评

5.电路设计正确性及合理性

指导教师评审

电路设计成果

占30%

6.元器件清单正确及合理性

7.电路图绘制规范性

8.常规工具、仪器的使用

安装调试结果综合评定、验收评定

安装、调试成果

占30%

9.数字钟的搭建

10.功能与技术指标

11.正确排除所设定的故障

12.能说明故障现象及其机理

13.原理设计正确性及合理性

指导教师评审

总结报告

占20%

14.报告的完整性、科学性

15.文字、图表工整规范

1.学习态度

出勤情况

过程评价

占10%

数字钟实训

成绩权重:0.25

2.安全操作规范

有无事故发生

3.团队精神

合作与协调情况

4.学生自评

学生自评

5.电路设计正确性及合理性

指导教师评审

电路设计成果

占30%

6.元器件清单正确及合理性

7.电路图绘制规范性

8.常规工具、仪器的使用

安装调试结果综合评定、验收评定

安装、调试成果

占30%

9.数字钟的搭建

10.功能与技术指标

11.正确排除所设定的故障

12.能说明故障现象及其机理

13.原理设计正确性及合理性

指导教师评审

总结报告

占30%

14.报告的完整性、科学性

15.文字、图表工整规范

1.学习态度

出勤情况

过程评价

占10%

数字频率计

成绩权重:0.15

2.安全操作规范

有无事故发生

3.团队精神

合作与协调情况

4.学生自评

学生自评

5.电路原理分析正确性

指导教师评审

电路原理分析

占20%

6.元器件清单正确及合理性

7.电路图绘制规范性

8.常规工具、仪器的使用

安装调试结果综合评定、验收评定

安装、调试成果

占40%

9.装配、焊接质量

10.功能与技术指标

11.正确排除所设定的故障

12.能说明故障现象及其机理

13.原理分析正确性

指导教师评审

总结报告

占30%

14.报告的完整性、科学性

15.文字、图表工整规范

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