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一、单选题(满分30分,每小题5分)
1.下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是()
A.驰骋/聘请饶恕/夙愿纤维/纤夫
B.瑕疵/遐想遏止/摇曳是否/臧否
C.诽谤/磅礴洗涤/嫡亲累积/劳累
D.渗透/掺杂俯仰/辅导屡见不鲜/鲜为人知
2.下列词语中划线的字读音全部相同的一组是()
A.灶神/粗糙喝彩/祝贺噪音/青红皂白
B.歼灭/缄默服务/会晤悭吝/草菅人命
C.伫立/捐助咀嚼/觉醒机杼/举箸提笔
D.叶韵/挟持愉快/赋予狡黠/亦庄亦谐
3.下列词语中划线的字读音全部相同的一组是()
曲解/歌曲症结/对症下药心肌梗塞/茅塞顿开
着凉/着急棱角/模棱两可寡廉鲜耻/鲜为人知
埋怨/埋藏禁受/情不自禁随声附和/曲高和寡
D.游说/说服芳菲/妄自菲薄咬文嚼字/味同嚼蜡
4.下列词语中划线字的读音完全相同的一组是()
惬意书箧配合默契锲而不舍提纲挈领
B.拮据狙击拘泥成说鞠躬尽瘁囤积居奇
C.湖泊脉搏日薄西山英姿勃发斑驳陆离
D.枭雄骠勇门庭萧瑟甚嚣尘上骁勇善战
下列词语中,没有错别字的一组是()
咀嚼菩萨蛮民脂民糕B.焦躁名信片没精打彩
C.造诣四合院遣词造句D.诽谤摇蓝曲重山峻岭
6.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.边陲破天慌满腹经论B.诺大跑龙套记忆尤新
C.宣泄敲门砖尽忠报国D.仓皇空城计美仑美奂
7.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.糟塌恶作剧桀傲不驯B.窠臼掉书袋长备不懈
C.疏竣闭门羹不辨菽麦D.招徕口头婵革古鼎新
8.下列词语中,没有错别字的一组是()
度假挖墙脚迫不急待B.打蜡水龙头鼎立相助
C.幅射入场券出奇不意D.九霄大拇指走投无路
下列各句中划线词语使用恰当的一项是()
A.为了不让下一代输在起跑线上,李明的父母送他学钢琴,上英语兴趣班,真是无所不为。
B.加强学生思想品德教育,规范学生的言行,不光是教师的责任,家长也责无旁贷;教师纵然有三头六臂,也不能单独承担起这一关乎民族未来的重任。
C.老王从小就勤学好问,遇到问题总是不耻下问,及时请教同事和好友。
D.热情的女老师听说小张是女儿的朋友,便拉着小张的手全神贯注地拉起了家常。
10.下列各句中划线词语使用恰当的一项是()
A.发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。
B.也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物,其实,王维的画也是作得不错的。
C.厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用。
D.乐于助人本是无可非议的,可是在有的人看来,这是一种迂腐。
11.下列各句中划线词语使用恰当的一项是()
多利之死,说明克隆动物的寿命还存在问题,将尚不成熟的克隆技术用于人类,实属暴殄天物的犯罪行为。
对这两支球队之问多年的积怨,球迷们早已讳莫如深,无需赘言;究竟哪队技高一筹,今晚比赛可见分晓。
C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众心中的威信就会受损。
D.听说此次软件开发大赛强手如林,王刚心里打起了退堂鼓:自己的基本技能虽然过硬,但身无长物,如何取胜?
12.下列各句中划线词语使用恰当的一项是()
A.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦,在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布。
B.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深的吸引住了。
C.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任。
D.老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。”
13.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()
某校师生野营训练来到村里,和村民们一道投入抢收战斗。
①就像勇猛的战士一样,
②不顾一天行军的疲劳,
③马上扔下背包,
④听到大雨即将来临的广播,
②④①③
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