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上学期新塘镇小学二年级(水平一)体育课教案
时间教材
目的
重难点
第一周引导课一课时(室内课)第一节课时
第一周引导课
一课时
(室内课)
通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
(抓手指)——总结导入——讲解——小游戏:教学流程
(抓手指)——总结
导入——讲解——小游戏:
顺序教学内容
顺序
唱歌:
开
开始部分
宣布本次课
的内容和任务:
点名;安全教育
一、讲解本学期体育课的
要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
基本部
基本部分
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
强小小
强小小
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
教室讲解语言要清晰。
要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生活动
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
数
时
场地
101教
10
1
120
1
20
教室
强
强小小
场地设计
基本
基本部分结束部分
教学内容
习惯
重点;了解做早操的好处。难点;养成良好的做早操的习惯。
小游戏:
(抓手指)规则:
手放平。
食指尖必须顶着手掌心。
听到教师口令后才能抓手指。
总结本次课
的情况。下课。
场地
教室
教室
教师活动
教师讲解游戏的方法和规则。
教师做示范。
学生练习和游戏。
教师总结本次可的情况。
学生活动
学生认真听讲游戏方法和规
则。
学生练习。
学生进行游戏。
学生按教室的座位坐好。
数
3
/
4
1
时
6
4
预计运动负荷
平均心率:120——130预计练习密度:正负55
教学反思教室
教学反思
学生能认真听讲并且熟悉体育
课的要求,而且学生提出了体育课带水上课的要求
时间教材目的第一周第二节
时间教材
目的
1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合
通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
重难
使学生基本掌握整队的方法和要领。
点
教学准备活动:小游戏(“抓人”)——队列队形——游戏:块块集合
教学
流程
顺序教学内容
顺序
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
准备部分基
准备部分基本部分
小游戏;“抓人”
做二到三节简单徒手操。
专项准备活动。
一、队列队形立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。
场地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列
组织:
同上队列四列横队。
教师活动
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师带领学生一起做游戏。
教师做徒手操的讲解和示范。
师生一同练习。
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
学生活动数时强
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
1、生认真听动作方法和要领。
2、学生练习,分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
场地设计教学反思
场地设计
教学反思
基本
基本部分结束部分
教学内容
二、游戏块块集合
规则:
必须按
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