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人教版五年级数学下册第4单元 分数的意义和性质第8课时 最大公因数（2）.pptx

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    ;;;分析与解答;边长是1dm的正方形地砖：;边长是2dm的正方形地砖：;边长是3dm的正方形地砖：;为什么边长是1dm、2dm的正方形地砖能铺满整个储藏室地面，而边长是3dm的正方形地砖不能呢？;16的因数有1，2，4，8，16；;回顾与反思;1.有两根小棒，长分别是12cm、18cm，要把它们截成

    同样长的小棒，没有剩余，每根小棒最长是多少厘米？;(教材P63T5);3.男生48人、女生36人分别站成若干排。要使每排的人数

    相同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？;;同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?

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