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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
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部编版高中语文必修一教2025化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,探究改进讲
与练的方法并努力提高效益,就成为这一阶段教学的重中之重。
工作方案是完成工作任务的重要保障。总觉得有千头万绪的事情
三、教学目标:
要做,但就是不知道从何下手,久而久之事情越积越多,就更加束手
全面提高同学的语文素养,正确把握语文训练特点,不断地提高
无策了。以下是为大家推举的关于一些部编版高中语文必修一教学方
同学正确理解和运用祖国语言文字的力量,重视积累、感悟和熏陶和
案,盼望能关心到大家!
培育语感,使同学养成良好的语文讨论性学习习惯。乐观提倡自主、
合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,敏捷运用语言文字,
部编版高中语文必修一教学方案1
强化写作指导,提高口语交际力量,不断地培育同学讨论性学习精神,
一、教学任务:
努力开发有活力的语文新课程。
完成必修一和必修二的教学,全面提高同学的思维力量以及解题
四、教材分析:
力量;讲练结合,夯实基础,为下一阶段的学习做好充分预备。
一般高中课程标准试验教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴
二、学情分析:
赏”“表达沟通”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分
本届高一同学由于入学成果总体偏低,故状况不容乐观,学校基
纳入课内学习方案,“名著导读”在课外自主支配。
础普遍不够扎实,阅读力量、分析鉴赏力量及对文章整体感知力量均
(一)必修1
令人担忧,且有相当一部分同学不重视语文。所以,在对同学全面强
第1页共16页
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
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本册教科书“阅读鉴赏”部分所选的课文,既有写景抒情的诗歌从写作方法的角度进行记叙文的训练,写作专题分别是:直面挫折学
散文名篇,也有与现实生活息息相关的有用文章。4个单元分别是:习描写,美的发觉学习抒情,园丁赞歌学习选取记叙的角度,想
情感与意象(现代诗歌),提要钩玄(古代叙事散文),品人与品文(记象世界学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的
叙散文),博观约取(新闻、报告文学)。“表达沟通”中的写作部分
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