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个人校本研修计划
目录
个人校本研修计划（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
制定计划的目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
研修背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、个人基本情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
个人基本信息介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
专业技能与知识水平现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
个人发展优势和不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、研修目标与方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、研修内容与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
五、实施措施与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
制定详细实施计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
建立研修档案与管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
加强过程管理与监督评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
提供资源与支持保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
六、预期成果与效益．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
个人成长与能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教育教学改革与实践成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
科研成果与学术影响力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
学校教育教学质量提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
七、总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
研修计划执行情况的总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
个人成长与能力提升的自我评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
个人校本研修计划（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
一、个人校本研修计划概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1研修背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.2研修目标与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、研修内容与主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1教育理论研修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1.1理论学习计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1.2理论实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2教学方法与策略研修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.1教学方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2.2教学策略探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3课程与教材开发研修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.1课程设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.2教材分析与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.4教育技术研究与应用研修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.4.1研究方法与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.4.2
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