高中信息技术浙教版（2019）选择性必修1：1.1 数据-教学设计 (1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

信息技术

年级

高二

学期

秋季

课题

数据

教学目标

理解数字、数值和数据的基本含义

了解数据的常见存在形式

了解数据对现代社会发展的作用

指向的核心素养：

信息意识：通过相关事例的学习，让学生理解数据类型的作用于意义，意识到数据作为新的原材料、生产资料和基础设施的价值，唤醒学生对现实中蕴含数据的事例的关注，并在事例的剖析中去深刻理解数据的概念。能思考使用一定的数据处理手段加工数据，产生数据增值效应，以更好地服务工作生活。

计算思维：本课提供了大量的现实事例，既能促进学生的学习兴趣，又能使学生对数据在社会中的作用产生鸟瞰式的认知，逐步形成面向项目的工程思维、抽象与建模能力。学有余力的学生，还可以针对现实情境，大致分析项目实施过程中数据的获取、加工、结果呈现的过程。

数字化学习与创新：通过学生经历自主思考后来辨析其中数据的具体存在形式（数字、数值及其他各种存在形式），同一情景中相似概念的比较分析，有助于学生深刻感知不同概念间的区别与联系。同时教学可通过小组合作、交流讨论的方式开展，学生在讨论寻找实例的过程中必定经历一个将概念与情景对应的思维过程。

信息社会责任感：本课所举例的一些实例，如医疗的个性化诊断、学校的精准教学、运营商的用户偏好识别、基于手机信号的城市规划等都是一些新兴的事物，对于这些新事物、新技术，学生需要以积极的态度去面对，并能理性判断新技术所带来的便利和新问题。在分析各种项目案例时，要引导学生从信息安全、信息伦理等角度负责任思考与应用大数据技术，如：如何规避大数据带来的个人隐私问题。

教学重难点

教学重点：

1.通过列举实例，分析数据与社会各领域的关系，理解数字、数值和数据的基本含义。

教学难点：

1.通过列举实例，认识到数据作为新的原材料、生产资料和基础设施的价值与意义。

教学过程

教学环节

教学过程

设计意图

情境导入

观看视频“春运里的数据”，请学生感受多渠道数据整合加工的价值与意义。

让学生通过视频观看，交流、探讨春运数据，整合分析处理在春运高峰预测、资源调配，管理中的价值。同时，通过交通结构的改善数据反映人民生活水平的提高，反向春运数据反映人民过节观念的改变，出境数据反映境外旅游成为了人民过节的新选择。旨在培养学生对数据研究的兴趣，为后续的学习奠定基础。

知识讲解1

结合视频提出引出“数据”主题，展开对比探讨数字“144”的各种存在形式及其意义。

通过类似教材中公交车站牌的事例剖析，引导学生经历自主思考后来辨析其中数据的具体存在形式（数字、数值及其他各种存在形式），同一情景中相似概念的比较分析，有助于学生深刻感知不同概念间的区别与联系。

知识讲解2

结合行程问题探讨数字“144”的数值形式。

设计意图：通过行程问题的探讨学生加深学生对“数值”概念的理解（由数字符号组成的，能进行算术运算的某一类数据）。

自主学习

自主学习教材中数据的“其他表现形式”，探讨数据加工技术发展与计算机性能提升之间的关系。

通过自主学习与探讨，唤醒学生对现实中蕴含数据的事例的关注，并在事例的剖析中去深刻理解数据的概念。同时，通过数据加工技术发展与计算机性能提升之间的关系这条线索，引出当今世界互联网发展、人机互动、AI技术离不开计算机软硬件发展这个事实，让学生意识到要更好地适应当今社会就必须理解计算机的思维方式，为后续的学习奠定基本概念与知识、思维方式等方面的基础。

问题与讨论

讨论主题“为什么现实中我们很少会关注‘数字’和‘数值’的差别，但在计算机科学领域，却必须严格地区分并且在编程时还要定义各种数据类型？”

通过程序“加法”实例，让学生理解计算机处理数据时定义数据类型的必要性。既：计算机面对孤立的符号144时，无法判别这个符号所处的具体情境，或者说计算机不知道这个144是符号还是数值，这就需要人类事先给予界定并以某种方式告诉计算机。在编程时，给变量和常量设定数据类型就能实现这样的目标。

本问题讨论的目的一是引导学生进一步理解数据的概念，感受数据与其蕴含的信息之间的关系；二是促进学生在程序设计中对数据类型规划、设计的意识。

知识讲解3

列举实例讲解，数据促进了人类社会的发展。如古代因为生产生活的需要、数据处理要求在不断提升，计数方法也在不断的改进：肢体计数→石子和贝壳计数→结绳计数→筹码计数。近代，二次世界大战中，密码破译工作涉及的数据量和数据计算都非常巨大，催生了电子计算机巨人，同样因弹道计算与大规模科学运算的需求，美国军方成功研制了ENIAC电子计算机，引着人们进入信息社会。

列举实例讲解，随着计算机系统软硬件的不断升级改良和人类运用计算机进行数据处理能力的提高，计算机越来越被广泛地应用到数据处理事务中，并从数据中挖掘有用的信息用于社会生产。例如，医药生产厂根据药品的销售库